内容正文:
日月潭
1、熟读课文,了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。
2、学会9个生字及生词。
3、理解本课的重点词语及句子
4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。
学习目标
朦胧
轻纱
环绕
古迹
附近
名胜
隐约
展现
秀丽
建筑
环绕
仙境
风景
清晰
茂盛
游戏---摘苹果
字词积累
3
词语学习
附近 轻纱 群山环绕
建筑 仙境 名胜古迹
展现 朦胧 隐隐约约
茂盛 清晰 风光秀丽
环(huán)
绕(rào)
迹(jì)
隐(yǐn)
约(yuē)
建(jiàn)
筑(zhù)
朦(méng)
潭(tán)
生字学习
名
迹
央
闻名
胜利
踪迹
中央
美丽
丽
胜
我会写
华
现
披
华丽
展现
现在
披上
展
想一想
第5自然段:写日月潭风光秀丽,吸引了许多中外游客。
第1自然段:写日月潭的位置及周围的环境。
第2自然段:写日月潭的形状和名字的由来。
第3自然段:写清晨有雾时湖面的美景。
第4自然段:写中午晴天和雨天日月潭的美景。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
问题:从“群山环绕、树木茂盛、许多名胜古迹”可以看出什么?
1.日月潭在什么地方?2.它周围的环境怎样?
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。那里( ),( ),周围有许多( )。
群山环绕
树木茂盛
名胜古迹
群山环绕
树木茂盛
↙
日月潭
从“群山环绕、树木茂盛”可以看出日月潭周围景色很美。从“许多名胜古迹”可以看出日月潭有着悠久的历史和灿烂的文化。日月潭真是个旅游的好去处。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
描写了日月潭的形状特点。通过两个形象的比喻,写出了日月潭名字的由来。
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中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
正午之景
正午的日月潭
课文讲解
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日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
“许许多多”说明吸引的游客很多,侧面反映出日月潭风光秀丽。
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日月潭
地理位置:
日潭
台湾省中部的山区
名字的由来:
秀丽风光:
中午:
清晨:隐隐约约
风光秀丽
吸引游客
月潭
晴天 清晰
雨天 朦胧
板书设计
群山______ ______古迹
点点______ 树木______
蒙蒙______ ______水秀
环绕
名胜
灯光
茂盛
细雨
山清
课堂练测
1.我会填。
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(1)台湾省 日月潭 我国 的 是 一个湖 最大 (连字词成句)
________________________________________________
(2)照样子,运用比喻修辞方法写句子吧!
日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
好像:__________________________________________
(3)日月潭吸引了游客。(扩句)
________________________________________________
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
春天好像个姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
日月潭吸引了许许多多的中外游客。
课堂练测
2.按要求写句子。
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1.你觉得日月潭美在哪儿?找出有关的句子读一读。
日月潭美在清晨。如,清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
日月潭美在中午。如,中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
日月潭美在雨天。如,要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
2.读一读,记一记。
群山环绕 名胜古迹 点点灯光
树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
以上词语都是描写景物的,读时应读出美感。在了解词语大意的基础上,用分类记忆的方法进行背诵。如:描写山、水的——群山环绕、山清水秀;描写雨的——蒙蒙细雨。
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1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭;
2、画画你心中的日月潭;
3、搜集有关日月潭的故事和传说,读一读。
作业布置
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