内容正文:
七年级数学
(上册)
第二章 整式的加减
2.2 整式的加减
课时1 同类项与合并同类项
A
C
-6
D
A
2
2
C
C
A
同类项
下列单项式中,与a2b是同类项的是( )
A.2a2b B.a2b2 C.ab2
D.3ab
下列各组是同类项的是( )
①2x2y3与x3y2; ②-x2yz与-x2y;
③10mn与 eq \f(2,3) mn; ④(-a)3与(-3)3;
⑤-3x2y与0.5yx2; ⑥-125和 eq \f(1,2) .
A.①③⑤
B.①③④⑥
C.③⑤⑥
D.只有⑥
(潍坊期末)若-3x1-my2与2x4yn是同类项,则mn的值为________.
[解析]因为-31-my2与2x4yn是同类项,所以1-m=4,n=2,所以m=-3,所以mn=(-3)×2=-6.
指出下列多项式中的同类项:
(1)-a6b5+b6c5+a6b5-20b6c5;
(2)3x2yz3+x2z3+8-101z3x2+18.
解:(1)-a6b5与a6b5是同类项,b6c5与-20b6c5是同类项.
(2)x2z3与-101z3x2是同类项,8与18是同类项.
合并同类项
下列各组中的两个单项式能合并的是( )
A.4和4x B.3x2y3和-y2x3
C.2ab2和100ab2c
D.m和 eq \f(m,2)
若-4a5b2m与3a2m+3bn+3的和仍是一个单项式,则m,n的值分别是( )
A.1,-1 B.1,2 C.1,-2
D.1,1
(贵州毕节期中)已知关于x,y的多项式-5x2y-2nxy+5my2+4xy+4x-7不含二次项,则m+n=________.
[解析]-5x2y-2nxy+5my2+4xy+4x-7=-5x2y+5my2+(4-2n)xy+4x-7,由题意,得5m=0,4-2n=0,解得m=0,n=2,则m+n=2.故答案为2.
(山东青岛期中)若关于字母x的多项式3x2-mx-nx2-x-3的值与x的值无关,则m+n=________.
[解析]3x2-mx-nx2-x-3=(3-n)x2+ (-m-1)x-3.因为关于字母x的多项式3x2-mx-nx2-x-3的值与x的值无关,所以3-n=0,-m-1=0,解得n=3,m=-1,所以m+n=3-1=2.故答案为2.
合并同类项:
(1)5m-7n-8p+5n-9m-p;
(2)4ax+3by-6ax+4bx-3by.
解:(1)-4m-2n-9p.
(2)-2ax+4bx.
(温州二中月考)若M=2a2b,N=7ab2,P=-4a2b,则下列等式成立的是( )
A.M+N=9a2b
B.N+P=3a
C.M+P=-2a2b
D.M-P=2a2b
[解析]A项,2a2b与7ab2不是同类项,所以M和N不能合并,故A不成立;B项,7ab2与-4a2b不是同类项,所以N和P不能合并,故B不成立;C项,M+P=2a2b-4a2b=-2a2b,故C成立;D项,M-P=2a2b-(-4a2b)=6a2b,故D不成立.
(珠海紫荆中学期中)已知m,n为常数,式子2x4y+mx|5-n|y+xy化简之后为单项式,则mn的值共有( )
A.1个 B.2个 C.3个
D.4个
[解析]由题意得,有两种情况:①m=-1,|5-n|=1,则n=4或n=6,所以mn=(-1)4=1或mn=(-1)6=1;②m=-2,|5-n|=4,则n=1或n=9,所以mn=(-2)1=-2或mn=(-2)9=-512,综上可得,mn的值共有3个.
(西青区期末)如图,阴影部分的面积是( )
A.5.5xy
B.6.5xy
C.6xy
D.3xy
[解析]由题图知,阴影部分的面积为2.5x×y+3x×y=2.5xy+3xy=5.5xy.
若多项式x2-3kxy+ eq \f(1,3) xy-8合并同类项后不含xy项,则k的值为________.
[解析]原式=x2+ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)-3k)) xy-8.因为原多项式合并同类项后不含xy项,所以 eq \f(1,3) -3k=0,所以k= eq \f(1,9) .
eq \f(1,9)
先合并同类项,再求值.
(1)求多项式7x2-3+2x-6x2-5x+8的值,其中x=-2;
(2)求多项式5a3-3b2-5a3+4b2+2ab的值,其中a=-1,b= eq \f(1,2) .
解:(1)原式=(7-6)x2+(2-5)x+(-3+8)=x2-3x+5.