内容正文:
七年级数学
(上册)
第一章 有理数
1.2.3 相反数
1.2 有理数
A
A
A
B
B
-2.5
5
相反数的概念和性质
(蓟州区期中)-8的相反数是( )
A.8 B.-8 C. eq \f(1,8)
D.- eq \f(1,8)
下列数中,与-2 023的和为0的是( )
A.2 023
B.-2 023
C. eq \f(1,2 023)
D.- eq \f(1,2 023)
下列各组数中,互为相反数的是( )
A.3和-3
B.-3和 eq \f(1,3)
C.-3和- eq \f(1,3)
D. eq \f(1,3) 和3
(广西贵港覃塘区期中) eq \f(2,3) 和它的相反数之间的整数有________个.
1 [解析]因为 eq \f(2,3) 的相反数是- eq \f(2,3) ,所以 eq \f(2,3) 和它的相反数之间的整数有0,共1个.
(河南南阳校级月考)若x+1是-3的相反数,则x=________.
2 [解析]由题意,得x+1=3,解得x=2.
(1)写出下列各数的相反数,并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来:+2,-3,0,-(-1),-3 eq \f(1,2) ,-(+4);
(2)说明上面各数及其相反数对应的点在数轴上的位置特点.
解:(1)+2的相反数是-2,-3的相反数是3,0的相反数是0,-(-1)的相反数是-1,-3 eq \f(1,2) 的相反数是3 eq \f(1,2) ,-(+4)的相反数是4.如答图.
(2)原数与其相反数对应的点到原点的距离相等.
-(-2)等于( )
A.-2 B.2 C. eq \f(1,2)
D.±2
给出下列各数:+(-10),-(+15),-(-7),-[+(-9)],-[-(-20)].其中负数有( )
A.0个 B.2个 C.3个
D.4个
C [解析]因为+(-10)=-10,-(+15)=-15,-(-7)=7,-[+(-9)]=9,-[-(-20)]=-20,所以负数有3个.
若b=-3,则-[+(-b)]的值为________.
-3 [解析]若b=-3,则-[+(-b)]=- eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(+[-(-3)])) =-3.
若-{-[-(-x)]}=-3,则x的相反数是________.
3 [解析]- eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-(-x))))) =x=-3,则x的相反数为3.
化简下列各数:
(1)-(+2.7); (2)- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,4))) ;
(3)+(-701); (4)-[+(-2)];
(5)-{-[-(-2)]};
(6)-{+[-(-2)]}.
解:(1)-(+2.7)=-2.7.
(2)- eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,4))) = eq \f(1,4) .
(3)+(-701)=-701.
(4)-[+(-2)]=2.
(5)-{-[-(-2)]}=2.
(6)-{+[-(-2)]}=-2.
有下列说法:①两个符号相反的数互为相反数;②数轴上原点两旁的点所表示的数互为相反数;③若两个数互为相反数,则数轴上表示它们的点到原点的距离相等,其中正确的有( )
A.2个 B.3个 C.0个
D.1个
D [解析]①-3和2符号相反,但不互为相反数,错误;②不符合相反数的几何意义,错误;③是相反数的几何意义,正确,所以正确的有1个.
(山东烟台中考)若x的相反数是3,则x的值是( )
A.-3 B.- eq \f(1,3) C.3
D.±3
A [解析]-3的相反数为3,故选A.
如图表示互为相反数的两个点是( )
A.点A与点B
B.点A与点D
C.点C与点B
D.点C与点D
(1)若a=2.5,则-a=________;
(2)若-a= eq \f(1,4) ,则a=________;
(3)若a=-(+5),则-a=________.
- eq \f(1,4)
数轴上点A表示的数为-3,B,C两点表示的数互为相反数,且点B与点A的距离为3,则点C表示的数是________.
0或6 [解析]因为数轴上点A表示的数为-3,点B与点A的距离为3,所以点B表示的数是0或-6.因为B,C两点表示的数互为相反数,所以点C表示的数