内容正文:
第七章 南方地区
活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异
新商务星球版八年级下册
1.从地理位置、地形、土壤、水文、植被等方面比较北方地区和南方地区的地理差异。(重、难点)
2.举例说出南、北方农业生产、风俗习惯等方面的差异,并简要分析其原因。(重点)
3.通过学习北方地区和南方地区的区域差异,使学生学会用比较法学习区域地理。
(1)我国的四大地理区域分别是:
1._________、2._________、3.________、4._________。
(2)北方地区和南方地区的界线大致和_____mm的年等降水量线,冬季1月__ __℃等温线接近,沿 山脉和 河流分布。
(3)通过我们对北方地区、南方地区的学习,你们能说说南北方的差异吗?(可选多名举例说明)
诊断导入
点拨:要结合南、北方地区与八上《繁荣地方特色文化》所学知识解题。
(一)整体感知话自然地理差异
阅读课本65—66页图文资料,结合南、北方地区的学习,我们应从哪些方面比较自然差异?
认识南、北方地区的自然地理差异,可以从地理位置、地形、气候、水文、土壤、植被等方面进行分析比较。
认真阅读课本65—66页图文资料,并结合老师补充的图片认真分析、分组探究南、北方地区的自然地理差异。
(二)慧眼识图品自然地理差异
1.分组活动:
阅读课本65—66页图文资料及图片展示,结合所学知识,探究完成以下问题:
(1)观察两区域所处的纬度范围及气温和降水,并阅读教材P65-66页内容,说出南、北方纬度位置与气候的差异。
北方:大致在34°N~53°N之间,属于温带季风气候区.
南方:大致在4°N~34°N之间,属于热带、亚热带季风气候区.
(2)找出南北方的主要的地形、地形区,并思考南北方地形的差异。
北方:平原、高原面积广大.
南方:山地、丘陵广布,平原面积相对较小.
(二)慧眼识图品自然地理差异
分组活动 :(3)找出南、北方地区的主要河流、湖泊,说说南北方河流水文特点,分析南、北方水资源的差异。
北方:湖泊少,水量小,汛期短,冬季有结冰期;年降水量在800mm以下,水资源 短缺,常发生旱灾.
南方:湖泊多,水量大,汛期长,冬季无结冰期;年降水量在800mm以上,资源丰富,常发生涝灾.
点拨指导1:北方地区的地形区怎么记忆?
①东北地区:三山包围一平原。
②看清“太行山”东面是华北平原,西面是黄土高原。
大
兴
安
岭
小兴安岭
长白山
东
北
平
原
黄土
高原
西
华北
平原
东
太行山
点拨指导2:怎样才能记住南方地区主要的地形区?
只需要记住巫山和雪峰山就可以了。
①巫山东面是长江中下游平原,西面是四川盆地
②雪峰山的东面是东南丘陵,西面是云贵高原。
四川
盆地
西
东
长江中下
游平原
巫
山
云贵
高原
西
东
东南
丘陵
雪
峰
山
欣赏观察:结合南、北方地区所学知识,欣赏观察图片,归纳土壤、植被的差异.
东北平原 华北平原
欣赏观察
全国最大的天然林区
大、小兴安岭和长白山脉,是我国面积最大的天然林区,被誉为“祖国的绿色宝库”。这里生长着落叶松、红松、白桦等耐寒树种,漫山遍野,郁郁葱葱。林区野生动植物资源丰富。
长江中下游平原 东南丘陵
归纳总结:
要求学生结合所学过的知识,归纳总结南、北方地区的自然地理差异,认真完成其对比表格。
比较项目 南方地区 北方地区
纬度位置 大致在4°N~34°N间 致在34°N~53°N间
地形 山地、丘陵广布,平原面积相对较小 平原、高原面积广大
气候 热带、亚热带季风气候 温带季风气候
水文 水量较大,无结冰期 水量较小,结冰期长
土壤 水稻土、红壤、紫色土 黑土地、黄土地
植被 常绿阔叶林为主 以落叶阔叶林、针叶林为主;
二、分组合作话人文地理差异
学习要求:结合南、北方地区与八上《繁荣地方特色文化》学习,分组比较南北方地区的人文地理差异。
(1)合作学习(一):比较南、北方农业生产方面的差异。回顾所学知识,联系生活实际,结合课本P67页图文资料,认真思考,填写下表:
比较项目
区域 耕地
类型 粮食
作物 油料
作物 糖料
作物 耕作
制度
北方地区 旱地 小麦 花生 甜菜 东北:一年一熟
华北:两年三熟至一年两熟
南方地区 水田 水稻 油菜 甘蔗 一年两熟至三熟
二、分组合作话人文地理差异
(2)合作学习(二):比较南、北方日常生活方面的差异。回顾所学知识,联系生活实际,结合课本P67页图文资料,认真思考,填写下表:
比较项目
区域 主食 传统民居 传统运输方式
北方地区 面食 屋顶坡度小、墙体较厚,注重防寒保温 陆运,多用汽车、马车
南方地区 米