第四章 4.2 课时1 直线、射线、线段-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册数学同步练测配套PPT课件

七年级数学 （上册） 第四章 几何图形初步 4．2　直线、射线、线段 课时1　直线、射线、线段 B D C C ①③④ C 两点确定一条直线 D D C A 直线、射线、线段的图形与表示　　 (广东佛山禅城区期末)手电筒发射出来的光线，类似于几何中的(　　) A．线段 B．射线 C．直线 D．折线 [解析]手电筒发射出来的光线，类似于几何中的射线，手电筒是射线的端点，光的传播方向是射线的方向．故选B. (湖北潜江期末)如图，下列说法正确的是(　　) A．线段AB与线段BA是两条不同的线段 B．射线BC与射线BA是同一条射线 C．射线AB与射线AC是两条不同的射线 D．直线AB与直线BC是同一条直线 [解析]A选项，线段AB与线段BA是同一条线段，不符合题意；B选项，射线BC与射线BA不是同一条射线，不符合题意；C选项，射线AB与射线AC是同一条射线，不符合题意；D选项，直线AB与直线BC是同一条直线，符合题意，故选D. 如图，平面上有三点 A，B，C，按下列要求画出图形(在原图上画). (1)画直线AB；(2)画射线BC；(3)画线段AC. 解：如答图： 点与直线、射线、线段的位置关系　　 如图，下列说法错误的是（ ） eq \o(\s\up7(),\s\do20(①)) 　 eq \o(\s\up7(),\s\do20(②)) 　 eq \o(\s\up7(),\s\do20(③)) 　 eq \o(\s\up7(),\s\do20(④)) 　 A．①中直线l经过点A B．②中直线a，b 相交于点A C．③中点C在线段AB 上 D．④中射线CD与线段 AB有公共点 [解析]A选项，①中直线l经过点A，正确；B选项，②中直线a，b相交于点A，正确；C选项，③中点C在线段AB外，故本选项错误；D选项，④中射线CD与线段AB有公共点，正确．故选C. 下列说法中正确的是(　　) 5 ① 　② A．如图①，直线AB与直线CD表示两条不同的直线 B．射线OA与射线AO是同一条射线 C．经过点 E，F有且仅有一条直线 D．如图②，直线AB与射线CD不会相交 直线AB，BC，CA的位置关系如图所示，则下列语句：①点B在直线BC上；②直线AB经过点C；③直线AB，BC，CA两两相交；④点B是直线AB，BC的交点．以上语句正确的有________.(只填写序号) [解析]由题图可得，①点B在直线BC上，正确；②直线AB不经过点C，错误；③直线AB，BC，CA两两相交，正确；④点B是直线AB，BC的交点，正确．故答案为①③④. 直线的基本事实　　 (唐山期末)下列现象中，体现基本事实“两点确定一条直线”的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 [解析]题中第1，2，3个图中的现象都可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释，故符合题意的有3个． 开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，很快就能把课桌摆得整整齐齐，这是因为________________. (襄阳襄州区期末)下列语句表达准确规范的是(　　) A．直线a，b相交于点m B．反向延长直线AB C．反向延长射线AO(O 是端点) D．延长线段AB [解析]选项A，直线a，b相交于点M，故A错误；选项B，直线可以向两个方向无限延伸，不能延长，故B错误；选项C，应该为“反向延长射线OA(O是端点)”，故C错误．易知D正确． 下列各组图形中，可以比较大小的是(　　) A．两条射线 B．两条直线 C．一条直线与一条射线 D．两条线段 (茂名期中)由汕头开往广州东的某动车，运行途中停靠的车站依次是：汕头→潮汕→普宁→深圳北→东莞南→东莞→广州东．那么需为该动车制作的车票共有 (　　) A．6种 B．7种 C．21种 D．42种 [解析]从汕头到广州东经过6个车站，所以要制作6种车票；从潮汕到广州东经过5个车站，所以要制作5种车票……，由此可知应分别制作6，5，4，3，2，1种车票，所以共需制作的车票有6＋5＋4＋3＋2＋1＝21(种). (教材P130习题4.2T2变式)观察下列图形，并阅读相关文字，那么 20 条直线相交，交点最多有(　　) A．190个 B．210个 C．380个 D．420个 [解析]2条直线相交，交点最多有1(个)；3条直线相交，交点最多有1＋2＝3(个)；4条直线相交，交点最多有1＋2＋3＝6(个)……所以20条直线相交，交点最多有1＋2＋3＋…＋19＝190(个). 如图：(1)图中有几条直线？ (2)图中有几条