2.1 看一看（一）-2023-2024学年三年级上册数学分层作业设计（北师大版）

2.1 看一看（一）（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：从不同位置观察物体的形状。 2、学习难点：根据形状判断观察者的位置。 二、知识梳理 1、站在不同的位置观察物体。 从不同角度观察同一物体，看到的形状可能是不同的。 2、站在一个位置上观察物体，最多可以看到三个面。 从同一个方向观察物体，可能看到一个面、两个面或者三个面，每次最多能看到三个面。 3、从相对位置观察同一物体。 从相对位置观察同一物体，看到的画面正好是相反的。 真题基础过关练 一、选择题 1．（2021秋·陕西榆林·三年级统考期末）小华看到的图是（    ）。 A． B． C． D． 2．（2022秋·陕西咸阳·三年级统考期末）如图（    ）是从①位置拍摄到的。 A．   B．   C．   3．（2021秋·广东揭阳·三年级统考期末）小明从窗外看到的是图（    ）。 A． B． C． 4．（2022秋·广东佛山·三年级统考期末）淘气从窗外看到的情景是（    ）图。 A． B． C． 5．（2022秋·江苏淮安·二年级统考期末）如图中小明看到的是（    ） A． B． C． 二、填空题 6．（2022秋·陕西汉中·三年级统考期末）下面三幅图是强强站在哪个位置看到的？填一填。 ( )( )( ) 7．（2023秋·湖南益阳·三年级统考期末）哪幅图是小军看到的？在括号里画“√”；哪幅图是小雪看到的？在括号里画“○”，哪幅图是小丽看到的？在括号里画“△”。 ( )    ( )      ( ) 8．（2021秋·广东揭阳·三年级校考期末）下面照片分别是谁拍到的？    ( )        ( )        ( ) 9．（2021秋·甘肃酒泉·三年级统考期末）下图中是( )看到的，是( )看到的，是( )看到的。 10．（2022秋·陕西咸阳·三年级统考期末）下面四幅图是小明分别在哪个位置看到的？填一填。       ( ) ( ) ( ) ( ) 真题拓展培优练 三、连线题 11．（2022秋·陕西榆林·三年级统考期末）下面三幅图分别是哪个小朋友看到的？连一连。 12．（2023秋·四川成都·三年级统考期末）仔细观察，连一连。 四、解答题 13．（2023秋·三年级单元测试）一个正方体，各个面上分别写着数字1～6，从不同的角度观察，情况如下图所示。猜猜这个正方体相对的两个面上的数字各是几。 参考答案 1．A 【分析】根据题图可知，小华看到水壶的侧面，能看到水壶的把手，不能看到水壶嘴。据此解答。 【详解】小华看到的图是。 故答案为：A 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 2．A 【分析】从①的位置观察，看到五角星的一面；从②的位置观察，看到三角形的一面；从③的位置观察，看到圆形的一面。 【详解】A．从①拍摄到的。 B．从②拍摄到的。 C．从③拍摄到的。 故答案为：A 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 3．C 【分析】小明看到的是小女孩的侧面，女孩在右，桌子在左。 【详解】小明从窗外看到的是。 故答案为：C 【点睛】此题考查的目的是理解掌握观察物体的方法及应用。 4．A 【分析】淘气是从窗外观察的，他应该看到女孩的背面和男孩的正面，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，淘气应该看到女孩的背面和男孩的正面，所以他看到的是A图。 故答案为：A 【点睛】本题是观察题，主要培养学生的方位感和空间想象力。 5．A 【分析】小明看恐龙时，他可以看到恐龙的左侧部分，他看到的是A中的，据此解答。 【详解】A．是小明看到的图形； B．是小亮看到的图形； C．是小红看到的图形。 故答案为：A 【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。 6．② ① ③ 【分析】根据题图可知，从①位置处看到微波炉的正面，从②位置处看到微波炉的侧面。从③位置处看到微波炉的上面，是一个长方形，据此解答。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 7．○ √ △ 【分析】小军看到的是物体的背面，小雪看到的是物体的侧面，小丽看到的是物体的正面。 【详解】哪幅图是小军看到的？在括号里画“√”；哪幅图是小雪看到的？在括号里画“○”，哪幅图是小丽看到的？在括号里画“△”。 【点睛】此题考查的是从不同方向观察同一个物体，观察角度不同，看到的也不同。 8．小红