内容正文:
2.3 平移(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:会判断图形平移的方向和距离。
2、学习难点:能在方格纸上画出平移后的图形。
二、知识梳理
1、画平移后的图形。
图形平移的步骤:
(1)找出图形的关键点(或关键线段);
(2)按制定方向和格数把关键点(或关键线段)平移到新位置,描出各点(或画出各线段);
(3)把各点(或各线段)按原图顺次联结,就得到平移后的图形。
2、平移的特点。
平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。
画把图形多次平移后的图形时,应按照要求一次一次平移。
真题基础过关练
一、选择题
1.(2022秋·广东湛江·五年级统考期末)图形平移后,( )发生了改变。
A.形状 B.大小 C.位置
2.(2022秋·陕西榆林·五年级统考期末)下图是中国象棋棋盘的一部分。“车”可以沿着横线走,也可以沿着竖线走,但是不能拐弯,也不能跳过别的棋,“车”想走到A处,应该( )。
A.先向上走4格,再向右走4格 B.先向上走4格,再向右走6格
C.先向右走5格,再向上走4格 D.先向右走7格,再向上走4格
3.(2022秋·吉林长春·五年级校考期末)下列物体不是在做平移运动的是( )。
A.时钟的秒针在滴答滴答转动。 B.升降机把水泥运送到六楼。
C.淘气推拉抽屉。 D.汽车在笔直平坦的公路上行驶。
4.(2023秋·山东东营·五年级统考期末)如图,将三角形ABC先向右平移4格,再向上平移3格,则平移后顶点A的位置用数对表示是( )。
A.(5,4) B.(8,5) C.(7,7)
5.(2022秋·陕西汉中·五年级统考期末)如图,将图形A( )可以与图形B组成一个长方形。
A.先向左平移4格,再向上平移7格 B.先向右平移4格,再向下平移7格
C.先向左平移7格,再向上平移4格 D.先向右平移5格,再向下平移6格
二、填空题
6.(2021秋·甘肃酒泉·五年级统考期末)填一填。
图A向( )平移( )格得到图B;
图B向( )平移( )格得到图C。
7.(2023秋·山东潍坊·五年级校考期末)( )号小鱼可以通过平移与黑色小鱼重合。(填序号)
8.(2022秋·重庆云阳·五年级统考期末)小明到中医院看望生病住院的奶奶,他乘电梯从一楼到七楼,这一运动过程属于( )现象。
9.(2023秋·陕西咸阳·五年级统考期末)如图,图形( )(填“甲”或“乙”)先向下平移( )格,再向右平移( )格就能和右边的梯形拼成一个长方形。
10.(2021秋·四川成都·五年级统考期末)在一张方格纸里,将一个长方形先向上平移2格,冉向右平移4格,冉向下平移3格,最后向左平移4格,这时长方形的位置相当于由原来的位置向( )平移( )格。
真题拓展培优练
三、作图题
11.(2023秋·辽宁沈阳·五年级统考期末)按要求画一画。小船先向右平移6格,再向下平移5格。
12.(2022秋·辽宁锦州·五年级统考期末)画出把图形A先向右平移4格,再向上平移1格后的图形。
四、解答题
13.(2022秋·陕西渭南·五年级统考期末)将图中的三角形向右平移4格,你能用数对表示平移后三角形A′B′C′三个顶点的位置吗?
A′( )、B′( )、C′( )。
14.(2019秋·山西吕梁·五年级统考期末)想一想,填一填。
(1)(图一)中的A、B怎样平移可以得到(图二)中的图形。
A向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
B向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(2)在(图一)中,以直线d为对称轴,画出A、B的轴对称图形。(草图)
15.(2020秋·辽宁·五年级校考期末)按要求画一画,说一说。
(1)画出“笑脸”先向右平移3格,再向下平移3格后的图形。
(2)画出三角形先向下平移3格,再向右平移3格后的图形。
(3)比较平移前后的图形,说一说你有什么发现。
参考答案
1.C
【分析】根据平移的含义:平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动,据此可知,平移是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变,据此解答。
【详解】根据分析可知,图形平移后,位置发生了改变。
故答案为:C
【点睛】本题考查平移的性质,灵活运用平移的性质解决问题。
2.A
【分析】根据题意,“车”可以沿着横线走,也可以沿着竖线走,但是不能拐弯,也不能跳过别的棋,“车”只有通过平移到达A处,即“车”先向上移动4个,再向右移动4格,即“车”先向上走4格,再向右走4个,可到达A处,