古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》检测练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

古诗词诵读《虞美人》检测练习 一、古代诗歌阅读 根据《虞美人》，完成下列题目。 1．下列对《虞美人》这首词的赏析，不正确的一项是（    ） A．“春花”“秋月”都是美好的事物，诗人却问“何时了”，可见囚禁的生活对李后主来说是极为悲苦的。 B．“小楼昨夜又东风”，“又”字表现出李后主在年复一年消逝的时光面前的慨叹，加深了悲凉之感。 C．“恰似一江春水向东流”以水喻愁，化抽象为形象，表现了愁思如春水般无穷无尽、长流不断。 D．作者情感激愤，无法抑制，整首词直抒胸臆，紧紧围绕个“愁”字，抒发了亡国之君的悲凄之情。 2．虚实结合是本词的一大亮点，请从此角度分析《虞美人》的艺术特色。 阅读下面这首宋词，完成题目。 烛影揺红·题安陆浮云楼 廖世美 霭霭春空，画楼森耸凌云渚。紫薇【注】登览最关情，绝妙夸能赋。惆怅相思迟暮。记当日、朱阑共语。塞鸿难问，岸柳何穷，别愁纷絮。     催促年光，旧来流水知何处？断肠何必更残阳，极目伤平楚。晚霁波声带雨。悄无人、舟横野渡。数峰江上，芳草天涯，参差烟树。 【注】紫薇：指唐代诗人杜牧，他曾经登临浮云楼赋诗。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（    ） A．“霭霭春空”描写云层低垂、春雨迷蒙的景象；而“画楼森耸凌云渚”表现浮云楼雕栏画栋的美和高耸入云、俯瞰沙渚的气势。 B．“紫薇登览最关情，绝妙夸能赋”两句，既称赞杜牧题浮云楼诗写得绝妙，又隐约道出自己具有登高能赋的才情。 C．“惆怅相思迟暮”上承“关情”，下启追忆，时值日暮，作者登楼伤情，自然产生对杜牧的思念之情，内心备感惆怅。 D．“悄无人、舟横野渡”化用韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，但着一“悄”字，那种落寞孤寂的心境全出。 E．词作上片和下片的表达方式明显不同，上片写景叙事，下片集中抒情。全词景物切换自然，意境清新，语淡而情切。 4．前人认为上片结尾三句“塞鸿难问，岸柳何穷，别愁纷絮”是“神来之笔”，请对此做简要赏析。 阅读下面这首词，然后回答问题。 苏幕遮 周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 5．下列对《苏幕遮》的理解不正确的一项是（    ） A．上阕前四句写醒后所感所闻所见，抓住时间的特点，看似平常，实则颇具匠心，用笔一丝不苟。 B．“叶上初阳”三句从不同的角度、不同的侧面，运用不同的镜头摄下了荷花丰富多彩的形象。 C．下片前四句是思归。换头两句故作跌宕，由虚转实，从面前的荷花想到遥远的故乡，引出深沉的乡愁。 D．这首词主要运用从生活中提炼出的词语，准确而生动地表现出荷花的风姿，抒写自己的乡愁，有一种从容淡雅、自然清新的风韵。 6．“水面清圆，一一风荷举”历来为人所称道，试分析其好在哪里。 阅读《虞美人》，完成题目。 虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 7．对这首词中语句的理解，有误的一项是（    ） A．“往事知多少”中的“往事”是指作者在南唐当皇帝的时候发生的事。 B．“小楼昨夜又东风”中的“又东风”点明他归宋后又过了一年。 C．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“雕栏玉砌”指代南唐故国宫苑；“朱颜改”意思是宫苑中的妃嫔已年老色衰，不能再来帮助主人排遣心中的苦楚。 D．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中的“君”指的是作者自己；“一江春水”写尽了“愁”之深重，于凄恻无奈之中蕴含着幽愤之情。 8．结合全词分析其表现手法。 二、阅读下面这首词，完成问题。 临江仙① 李煜 樱桃②落尽春归去，蝶翻轻粉双飞。子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。 别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。 [注]①这首词是李煜于开宝八年初夏所作。开宝七年（974）十月，宋兵攻金陵，次年十一月城破。②樱桃：初夏时结果实，古代有帝王以樱桃献宗庙的传统。 9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 A．“蝶翻轻粉双飞”一句描绘了一幅粉蝶无知、同翔取乐的画面，这里运用反衬手法，借眼前之景来衬托作者的心境。 B．“子规啼月小楼西”一句使用了“子规啼月”的典故，表明作者预感到国破家亡的结局。 C．下片中的“寂寥”承上片而来，一腔心事已跃然纸上，而“望残烟草低迷”则赋予了“寂寥”更具体的内容。 D．上片写外景，视线由外转内；下片写内设，视线由内向外：视线变化拓宽了诗歌的意境。 10．这首词蕴含了作者怎样的思想感情？请结合本词简要分析。 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙； 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 忆江南 李煜 闲梦远，南国