内容正文:
内蒙古呼和浩特市2023年小升初语文试卷
1.【读书的号召】
ㅤㅤ习近平爷爷在首届全民阅读大会中发出号召(zhāo zhào):希望广大青少年都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
ㅤㅤ当你①gū dú 时,书是忠实的伴侣,②chè dǐ 驱散你的③jì mò ;当你④yōu shāng 时,书是贴心的知己,给你温暖的⑤fǔ wèi ;当你茫然时,书是精神的导师,为你⑥bō yún jiàn rì 。
ㅤㅤ同学们,开始读书吧!“问渠那得清如许? 。”把读书当(dàng dāng) 作一种习惯、一种生活方式,“ ,事非经过不知难。”“ ,一字值千金。”请你们立志为中华民族伟大复兴而读书,(积累 积蓄)蓬勃力量,(修筑 筑梦)美好未来。
(1)用“√”选出加点字的正确读音。
(2)根据拼音,写出词语①~⑥。
(3)根据语境,用“√”选出恰当的词语。
(4)补写文中空缺的诗句。
2.同学们准备开展班级读书会,下列句子作为读书会宣传语最恰当的一项是( )
A.尺有所短,寸有所长。
B.读书破万卷,下笔如有神。
C.与朋友交,言而有信。
D.克勤于邦,克俭于家。
3.下列句子标点使用完全正确的一项( )
A.从《读书》到《读屏》,阅读习惯的改变,换个角度看也是阅读方式的丰富。
B.读书,明智,力行,才能读出如磐的理想信念,不畏浮云遮望眼;读出昂扬的苦干精神,古来贤俊多坎坷;读出创新的品格,勇立潮头敢为先。
C.开卷有益,读书可以开阔视野、增长知识、启迪智慧……每一条意义都耳熟能详,所以我们要将阅读进行到底。
D.“不积小流,无以成江海。”老师语重心长地说:“阅读积累很重要,大家要多读书啊!”
4.阅读中国古典名著,把握人物形象,是重要的阅读方法,进行阅读分享。
方法一:对名著人物作出评价。
(1)“中国古典名著”单元中,诸葛亮、孙悟空、武松、贾宝玉一定给你留下了深刻的印象。其中,你最喜欢的名著人物是 ,你对他的评价是 。(至少写两点)
方法二:通过语言、动作、神态,看人物的性格。
ㅤㅤ三人来到隆中,离诸葛亮的草房还有半里路,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那童子又出来了。童子说:“先生正在午睡。”刘备吩咐关、张两人在外等候,自己轻轻走进去,恭恭敬敬地站在房门的台阶下,等孔明醒来。关羽、张飞在外站了很久,不见动静,张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿,便十分气愤地说:“这先生也太傲慢了,等我去屋后放一把火,看他起不起来!”关羽再三劝说,才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。
选自《三顾茅庐(节选)》
(2)请选择表现人物特点的词语(在答题卡选择题相应位置作答,可多选)
A.循规蹈矩
B.操之过急
C.礼贤下士
D.优柔寡断
E.老成持重
F.求贤若渴
刘备
张飞
关羽
方法三:体会主人公的多面性。
(3)在《三国演义》一书中,周瑜忠义、英勇善战、才华横溢、聪慧过人,但从《草船借箭》一文中对周瑜的描写“……现在军中缺箭,希望先生不要推却……周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,周瑜的性格特点另外一面是 。
5.在文中横线上依次填写书名,排序正确的一项是( )
ㅤ在_____这本著作里,你会看到一个人如何在绝境中变成自己的国王,一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会;_____讲述了一个顽皮男孩具有传奇色彩的成长经历;在_____这本儿童文学作品中,有许多有趣的故事,如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”;_____也是如此,小说主人公掉进兔子洞后,一段如梦如幻的旅程在我们眼前展开。
①《骑鹅旅行记》 ②《爱丽丝漫游奇境》
③《鲁滨逊漂流记》 ④《汤姆•索亚历险记》
A.④①③② B.③①④② C.③④①② D.④③①②
6.下面关于世界名著表述不正确的一项是( )
A.《爱丽丝漫游奇境》的作者是英国的刘易斯•卡罗尔,这是迄今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
B.《鲁滨逊漂流记》记叙了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”“救‘星期五’”,最终“回到英国”的故事。
C.《汤姆•索亚历险记》是美国著名作家马克•吐温的代表作之一,这部小说被誉为美国最伟大的儿童文学作品。
D.《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛•拉格洛芙创作的童话,在塑造人物形象方面,采用“变形”这一艺术手段,使作品充满了奇幻色彩,激发了读者的阅读兴趣。
7.为了得到家长对古诗词诵读活动的支持,蓝天小学六(1)班向家长发出倡议。这份倡议书有4处错误(格