第四单元 学案二 发现潜藏的逻辑谬误（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版2019）

学案二　发现潜藏的逻辑谬误 [对应学生用书P77] [学习目标] 1．了解逻辑规律的基本类型。 2．学习判断运用基本的逻辑规律。 [活动内容] 逻辑错误往往是由于违背了逻辑的基本规律：同一律、不矛盾律、排中律、充足理由律。 逻辑规律类型 规律要求 公式表示 同一律 在同一思维过程中概念和判断的含义始终保持如一 A就是A 不矛盾律 两个相互否定的判断不能同真 A不是非A 排中律 两个相互矛盾的判断必有一真 A或者非A 充足理 由律 一个被断定为真的判断应具备充足的理由 所以有B，是因为有A或B真，因为A真，并且由A能推出B 正确地理解这几种逻辑规律的特点，可以让我们更好地辨识语言表达的逻辑错误，从而准确识别错误的观点；帮助我们在自己的思维和表达中避免逻辑错误，正确地思考，准确地表达。 [必备知识] 学习活动一　同一律的辨识和运用 1．基本内容 (1)思维对象的同一。在同一个思维过程中，思维的对象必须保持同一；在讨论问题、回答问题或反驳别人的时候，各方的思维对象也要保持同一。 (2)使用概念的同一。在同一个思维过程中，使用的概念必须保持同一；在讨论问题、回答问题或反驳别人的时候，各方使用的概念也要保持同一。 (3)思维判断的同一。同一个主体(个人或集体)在同一时间(相应的客观事物处于相对稳定状态时)，从同一方面对同一事物作出的判断必须保持同一。同一律要求思维的确定性，但是并不否认思维的发展变化。它完全是对思维过程说的，并不要求客观事物保持同一，绝对不变。 2．基本要求 在同一思维过程中，每一思想都与其自身保持同一。“同一思维过程”，是指同一时间、同一关系、同一思维对象三个方面的“三同一”思维过程。 3．常见逻辑错误 违反同一律要求的基本错误是：在同一思维过程中，概念、判断的内容不确定。具体表现为：混淆概念或偷换概念、转移论题或偷换论题。表现为： (1)混淆概念或偷换概念：在同一思维过程中，不在原来意义上使用某个概念，而是把不同的概念混为一个概念或者改换同一概念的含义。不保持概念内涵和外延的确定和同一，就会犯“混淆概念”或“偷换概念”的逻辑错误。 混淆概念是指在同一思维过程中，由于认识不清楚或缺乏逻辑修养，无意之中违反了同一律的要求，把不同的概念当作同一概念使用，从而造成概念混乱。 偷换概念是指在同一思维过程中，为达到某种目的，故意违反同一律的要求，把不同的概念当作同一个概念使用。偷换概念有以下几种手法。 ①任意改变某个概念的内涵和外延，使其变成另外一个概念。 ②将似是而非的两个概念混为一谈。 ③用非集合概念取代集合概念，或相反。 ④利用多义词造成的混乱。 例如：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”(《庄子与惠子游于濠梁之上》) 分析：“安”，在问句中通常有两种用法，一是表示“怎么”，二是表示“在哪里”。庄子和惠子一开始是围绕“人能不能以及怎么能知道鱼快乐”的话题进行的。但到最后，庄子突然偷换概念，把“安”用于表示“在哪里”，并以“知之濠上”作结，违反了同一律。 (2)转移论题或偷换论题：在同一思维过程中，如果不是在原来意义上使用某个判断，而用另外的判断代替它，或者在论证某个论题时，中途改变讨论的对象或论述中心，就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。 ①转移论题，也称离题或跑题，是指在同一思维过程中，无意识地违反同一律，更换了原判断的内容，使议论离开了论题。 ②偷换论题，通常指在证明过程中把需要证明的判断偷换为另一个判断。例如，本应证明“美是生活中必不可少的”，却去证明“生活中到处都有美”。反驳中把需要反驳的判断偷换为另一个判断，也是偷换论题。 例如：鲁迅在《“有名无实”的反驳》这篇杂文中，谈到当时国民党军队中一位排长不懂逻辑，把“不抵抗将军下台”和“不抵抗主义下台”混为一谈的情形： “这排长的天真，他以为不抵抗将军下台，‘不抵抗’就一定跟着下台了。这是不懂逻辑：将军是一个人，而不抵抗是一种主义，人可以下台，主义将可以仍旧留在台上的。” (3)歪曲观点 把对方的观点A歪曲成观点B，然后攻击观点B。这类谬误有一种形象的称号叫作“稻草人”。其论证的过程就好像制造出一个稻草人，然后再把这个稻草人击倒。 例如：“不敢想象爱因斯坦等先贤没有批判性思维。” 爱因斯坦何止有批判性思维？他还有创新性思维、科学思维、逻辑思维、数学思维……为什么仅仅拿批判性思维说事？ 分析：质疑者一上来就问：“爱因斯坦何止有批判性思维？”似乎对方的意思是“爱因斯坦只有批判性思维”，但说话人的意思