UNIT 4 Section Ⅳ Writing（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第二册（人教版2019）

Section Ⅳ　Writing 1.写作词汇再现 ①fascinating 极有吸引力的；迷人的 ②attract吸引 ③tourist游客 ④excited兴奋的 ⑤flat平坦的 ⑥steep陡峭的 ⑦scenery风景；景色 ⑧proud骄傲的 ⑨echo回响；发出回声 ⑩jungle (热带)丛林，密林 ⑪rough (表面)粗糙的，不平滑的；艰难的 ⑫adventure冒险(经历)；奇遇 ⑬emerge浮现，出现 ⑭amazing惊人的；令人惊叹的 ⑮share sth.with sb.与某人分享某事/物 ⑯together with与……一起 ⑰one of the greatest wonders of the world世界上最伟大的奇迹之一 ⑱make it做成某事；及时抵达 ⑲take one's breath away令人惊叹 ⑳all the way一路上；自始至终 a big smile灿烂的笑容 be anxious to do sth.渴望做某事 show sb.around带领某人参观某地 take flight逃之夭夭，逃走 be imprinted on one's heart铭刻在某人的心中 2.多彩句式再练 单句填空/完成句子/句式升级 ①Last week，I paid a visit to a newly­opened riverside park，which is located in the southeast of the city. ②Then we went boating，enjoying(enjoy) the beautiful scenery of the lake. ③When I went into her room，I found her reading(read) a book. ④当我们登上山顶时，我们都感到很高兴。 We all felt delighted when we were on the top of the hill. ⑤Although we were tired，we really had a good time. →Although tired，we really had a good time.(状语从句的省略结构) Ⅰ　应用文写作 写一封关于旅行的电子邮件 [对应学生用书P124] ►文体感知 本单元要求写一封关于旅行的电子邮件，即对出行、游览、参观等的记录。在介绍游览经历时，一般按游览的先后顺序，依次记述游览过程中所见到的景物；另外，要选取印象最深刻的或最有特色的景物，进行较为详细的描写；最后可以描写游玩的感受，深化写作主题。 ►写作技巧 语篇的基本结构： 1.开头——开门见山，点明写信目的； 2.主体——介绍旅游过程，描述个人感受； 3.结尾——表达期待之情。 ►典例展示 假定你是李华，最近去过长城游玩。请你用英语写一封电子邮件，与爱尔兰笔友Lisa分享此次经历。 注意： 1.词数80左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯。 [审题谋篇] 确定体裁、话题 体裁：应用文 话题：旅行 确定时态、人称 时态：一般过去时为主 人称：第一、二人称 布局文章架构 首段：说明写信目的 中段：描写个人旅游经历及感受 尾段：表达期待 列出核心要点 1.写信目的是分享爬长城的经历 2.叙述旅游经历 (1)概述经历(时间、人物、长城简介) (2)爬山经历(所见所闻) (3)个人感受(很累，但很自豪) 3.期待下次一起去长城 [实践应用] 1.完成句子 ①我很高兴与你分享一段美妙的旅行经历。(fascinating) I'm glad to share a fascinating travel experience with you. ②上周六，我和父母一起去爬长城。(together with) Last Saturday，together with my parents，I went climbing the Great Wall. ③长城是世界上最伟大的奇迹之一，每天吸引着成千上万的游客。(wonder，attract) The Great Wall is one of the greate