内容正文:
第2课时 用空间向量研究夹角问题
[对应学生用书P27]
学习目标
1.会用向量法求线线、线面、面面夹角.
2.能正确区分向量夹角与所求线线角、线面角、二面角的关系.
知识点一 异面直线所成的角
如何用向量方法解决两条异面直线之间的夹角问题?
用向量法研究异面直线所成的角
若异面直线l1,l2所成的角为θ,其方向向量分别是u,v,则cos θ=|cos_〈u,v〉|=||=.
[例1] 已知直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
C 解析:以B1为坐标原点,B1C1所在的直线为x轴,垂直于B1C1的直线为y轴,BB1所在的直线为z轴建立空间直角坐标系,如图所示.
由已知条件知B1(0,0,0),B(0,0,1),C1(1,0,0),A(-1,,1),则=(1,0,-1), =(1,-,-1).
所以=.
所以异面直线AB1与BC1所成的角的余弦值为.
[练1] 如图,在三棱锥VABC中,顶点C在空间直角坐标系的原点处,顶点A,B,V分别在x,y,z轴上,D是线段AB的中点,且AC=BC=2,∠VDC=,求异面直线AC与VD所成角的余弦值.
解:因为AC=BC=2,D是AB的中点,所以C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),D(1,1,0).在Rt△VCD中,CD=,∠VDC=,所以VC=,故V(0,0,).
所以=(-2,0,0),=(1,1,-).
所以cos 〈,〉===-.
所以异面直线AC与VD所成角的余弦值为.
知识点二 直线与平面所成的角
如何用向量法求直线 l 和平面α的夹角?
直线与平面所成的角
图示
公式
sin θ=|cos 〈u,n〉|=||=
[例2] 如图,在四棱锥PABCD中,底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分别为PC,PB的中点.
(1)求证:PB⊥DM;
(2)求BD与平面ADMN所成的角.
[解题笔记]
(1)证明:如图,以点A为坐标原点建立空间直角坐标系,
设BC=1,则A(0,0,0),P(0,0,2),B(2,0,0),D(0,2,0),C(2,1,0),M(1,,1).
=(2,0,-2),=(1,-,1),=(0,2,0),=(2,-2,0),
∵·=(2,0,-2)·(1,-,1)=0,
∴⊥,∴PB⊥DM.
(2)解:∵·=(2,0,-2)·(0,2,0)=0,
∴⊥,∴PB⊥AD.
又PB⊥DM,∴PB⊥平面ADMN.
即为平面ADMN的一个法向量.
∵cos 〈,〉===,
设直线BD与平面ADMN所成的角为θ,
∴sin θ=|cos 〈,〉|=,
∴BD与平面ADMN所成的角为.
[练2] 如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4.过点E,F的平面α与此长方体的底面相交,交线围成一个正方形.
(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);
(2)求直线AF与平面α所成角的正弦值.
解:(1)交线围成的正方形EHGF如图:
(2)作EM⊥AB,垂足为M,则AM=A1E=4,EM=AA1=8.因为四边形EHGF为正方形,所以EH=EF=BC=10.于是MH==6,所以AH=10.以D为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz,
则A(10,0,0),H(10,10,0),E(10,4,8),F(0,4,8),
=(10,0,0),=(0,-6,8).
设n=(x,y,z)是平面EHGF的法向量,
则即
所以可取n=(0,4,3).又=(-10,4,8),
故|cos 〈n,〉|==.
所以AF与平面α所成角的正弦值为.
知识点三 平面与平面的夹角
如何用向量方法求平面α和平面β的夹角?
平面与平面的夹角
定义
平面α与平面β相交,形成四个二面角,把这四个二面角中不大于90°的二面角称为平面α与平面β的夹角
图示
公式
cos θ=|cos 〈n1,n2〉|=||=
[例3] 如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1的所有棱长都相等,AC∩BD=O,A1C1∩B1D1=O1,四边形ACC1A1和四边形BDD1B1均为矩形.
(1)证明:O1O⊥平面ABCD;
(2)若∠CBA=60°,求平面C1OB1与平面OB1D夹角的余弦值.
[解题笔记]
(1)证明:因为四边形ACC1A1和四边形BDD1B1均为矩形,所以CC1⊥AC,DD1⊥BD,
又CC1∥DD1∥OO1,所以OO1⊥AC,OO1⊥BD,
因为AC∩BD