7.1《短歌行》课件22张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

短 歌 行 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 揭示根源 短 歌 行 曹操 曹操个人档案 姓名： 性别： 爱好： 生卒： 籍贯： 国家： 职业： 座右铭： 称号： 曹操（孟德/阿瞒） 男 广泛 AD155-220 沛国谯县人 东汉（魏） 公务员（丞相/魏王） 唯才是举，吾得而用之 宁教我负天下人，不教天下人负我！ 非常之人，超世之杰 治世之能臣，乱世之奸雄 至少是一个英雄 2 ‖题解 什么叫短歌？《乐府题解》根据《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌是指音节长短而言。 一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。 乐府的别称： 歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》 行：《兵车行》《丽人行》《十五从军行》 吟：《秦中吟》《白头吟》　　 引：《李凭箜篌引》 曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》 此外还有：谣、辞等别称。 ‖文学常识 1、关于“歌行” 建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团， 又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力，并征服乌桓，统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。54岁的曹操有感此景而横槊赋歌此《短歌行》。 《短歌行》创作背景    背诵 本诗的诗眼是哪一个字？为什么？ 忧 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 忧从中来，不可断绝。 ‖疏通文意 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 对着 多少 无实际意义 相传最早造酒的人，借代:代酒 对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？惟有杜康。 人生短暂 忧 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 对对方的尊称 古代衣领 长久的样子 小声叨念和思索 鹿叫声 艾蒿 “青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？”这一句出自《诗经•郑风•子衿》，原是一首女子思念男子的情诗。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今 忧（沉吟） 对贤才的渴求， 盼望与贤才相聚 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。 拾取，采取 东西向田间小路 南北向小路 枉驾 以 久别重逢 通“宴” 怀念、问候 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 求贤不得的忧虑 想象贤才归己的欢快场面 忧 喜 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 乌鸦 周,圈 出自《史记•鲁周公世家》的一个典故。周公是周文王之子，武王之弟，在历史上素有礼贤下士之令名，曾“一沐三握发，一饭三吐哺”。 借用《管子 形解》中的 “海不辞水，故能成其大；山不辞土，固能成其高；明主不厌人，故能成其众” 月明星稀，乌鹊南飞， 绕树三匝，何枝可依！ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 招纳贤才，建功 立业，统一天下 忧 志 贤才未至 唯才是举，吾得而用之 ‖主旨 这首诗以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以感慨开始，继之以慷慨、沉吟，再继之以忧愁、开朗。一忧一喜，忽徐忽急，以如歌的行板倾诉了作者光阴易逝、功业难成的感慨，抒发了作者求贤若渴，共图大业的急切心情。表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。 “明明如月，何时可掇” 1.比喻 艺术手法 比喻人才难得，这里写求贤不得。 “月明星稀，乌鹊南飞。饶树三匝，何枝可依？” 以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤士四处奔走，流露 出诗人惟恐贤者不来归附的焦虑。 2、用典 所谓用“典”，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。 用典的作用：在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志。 周公吐哺：作者以周公自比，表达求贤之诚恳，用周公礼贤下士的精神自励。 用典 青青子衿，悠悠我心 ：表达诗人念念不忘贤才的一片真情。 呦呦鹿鸣，食野之苹：表达诗人礼遇贤才的态度 研究性探讨 曹操志向远大，同时深知成就天下不能单凭匹夫之勇，必须