第9课 彩墨游戏（课件）2023-2024学年四年级上册美术人教版（2012）

中国 彩墨游戏 人教版 四年级上册 美术 1 新课导入 01 新课讲授 02 课堂作业 03 合作探究 04 课堂总结 05 拓展延伸 06 目 录 2 一、新课导入 猜一猜这两幅画是用什么绘画材料画出来的？它们有什么不同？ 水墨画 彩墨画 3 二、新课讲授 这些是什么绘画工具？ 4 二、新课讲授 什么是彩墨？ 彩墨是指绘画之颜料，制成墨的形状。古人作画，初用水墨，唐代时始用青绿。 5 二、新课讲授 彩墨和水墨画的区别： 水墨画和彩墨画的主要区别在于画面的颜色：水墨画以黑白为主，而彩墨画则以彩色为主，可以使用多种颜色。此外，水墨画更加注重笔触和线条，而彩墨画则更侧重于色彩的表现，强调光影和空间的变化。 6 二、新课讲授 黄永玉本幅中红荷，以油画、版画的笔法和手法来渲染荷花的神韵而不是荷花的形态肖似，以浅蓝衬出荷花大红大绿的光影关系，明黄花蕊纷繁，形态狂放而生机勃然，巧拙相补，工写结合。荷叶以淡墨大笔触挥洒而成，相互重叠交错，制造出特殊的光影和空间效果，狂放不拘一格。 欣赏画作，看看画家是采用什么方法表现画面效果的？ 7 二、新课讲授 这幅画作是吴冠中先生创作的数幅长城题材佳作中的经典之作。该作品采用垂直悬挂式的构图，以仰视视角诠释长城的宏伟壮观。吴老突破传统构图方式，把长城置于画面的主要位置，将长城连绵不绝的态势提炼成大笔触的线条，城墙城垛融为一体，夸张而不失原貌，附近山脉则被简化为线条与色点，令画面整体布局严谨，局部飘逸洒脱。 8 二、新课讲授 首先着力于浓墨粗笔的横与直的交错，楼层间参差错落的错觉，似楼非楼都是楼，前楼后楼碰撞不相让。其大点小点，是窗是户，非窗非户，都属楼形之辅助，线、面之帮腔。那浓重的红、黄、绿色块色点，跳跃着镶嵌在黑、白、灰的层面上，是夜之眼，灯红酒绿的喷发，画面的最强音。这幅作于七十八岁的《都市之夜》，可说体现了我对中国画现代化的观念，透露了我所感到的芸芸众生的挣扎之苦乐，时代飞速变化，令人目眩。 9 二、新课讲授 彩墨画常用的几种技法 1、点染法、勾勒法、勾染法 2、积墨法、泼墨法、破墨法 3、揉纸法、拓印法、积彩法、撒盐法、蜡 画法、积彩法、漂浮印染法 10 二、新课讲授 晕染 泼彩 干笔干墨 湿笔湿墨 11 Administrator (A) - 二、新课讲授 画家都运用了哪些基本的美术元素？ 12 二、新课讲授 一般说来，墨的五彩如下： (一)焦墨—即是把研成的墨汁在砚池内经过半日的挥发，再用来画画中极其深重而又突出的部分。它是在全幅画中特别黝黑的部分，黑而有光亮。 (二)浓墨—是说墨色的黑度，仅次于焦墨。焦墨可能有光泽，浓墨因为加入水分，虽黑而无亮光。 (三)重墨—这是对淡墨说的，它比浓墨水分更多些，比淡墨则又显出黑一些。 (四)淡墨—水分加多，成了灰色的叫淡墨。 (五)清墨，这在墨彩上则是仅仅有一些淡灰色的影子，这影子去表现朝雾夕烟似的模糊形象。总起来说，好的墨不但是能焦能浓，而且是能淡能清，这是根据制墨时捣杵次数的多少来决定的。至于画家使用水墨作到了清的墨彩，这并不是一件容易的事。 13 二、新课讲授 14 二、新课讲授 15 三、课堂作业 想一想生活中有什么有趣的画面，用墨用水用笔用色，画一张具有生活情趣的画作。 16 三、课堂作业 17 四、合作探究 点评一下同学们的作品吧！ 展示评价 说一说，自己画了一幅什么场景？ 说一说，谁画的作品在构图、色彩搭配有了变化？给人什么样的感受？ 总 结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？ 18 五、课堂总结 中国画的门类很多,风格多样，彩墨画就是在水墨画的基础上发展而来的。而彩墨画特殊的风格和表现方法是儿童艺术活动充满趣味到重要部分。用惯了彩笔,蜡笔的学生们对中国画有着强烈的兴趣，教材中选用了很多名师的绘画作品，让孩子们感受线条朴拙和生动\墨色在画面中的融合与层次。通过这些作品更好的展现了中国画的笔墨用色及特点，墨的浓淡干湿,磨色的融合交错，用笔的轻重缓急。都产生丰富的画面效果。中国画是我国宝贵的传统艺术之一，需要我们每一个同学的继承和发扬，希望通过今天的学习同学们能喜欢国画创作，用自己的一份力传承我们国家的传统艺术。 19 六、拓展延伸 《清供雅集——气韵生动》 欣赏彩墨果瓜蔬菜 20 谢谢观看 中国 Enter content or keywords related to the title, or copy and paste directlyEnter content or keywords related to the title, or copy and paste directly 21 $