内容正文:
9.2 增强生命的韧性
1
1.理解挫折的含义;知道面对挫折不同反应原因在于对挫折的认识和态度不同。
2.能够正确分析挫折的影响,寻找面对挫折的生命力量,增强抗挫能力。
3. 懂得树立正确的挫折观,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
2
一 生活难免有挫折
认识挫折
3
在你的记忆中,有哪些“不愉快”的事件?
这些事件让你有什么样的感受?
我们遇到这些“不愉快”的事件是不是挫折?
探究分享
考试成绩不理想
被老师错怪,
与老师发生矛盾
被父母批评,
与父母争吵
学习压力大
与同桌闹矛盾
竞选班委失败
很焦虑
情绪低落
感到失落
感到不满
感到愤怒
感到难过
重点归纳
1.挫折的含义?/什么是挫折?
笔记落实
①在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。P105
目标
失利
阻碍
失败
相关链接
2.挫折三要素?P106
笔记落实
挫折认知
挫折情境
挫折反应
1
2
3
一般指构成挫折的外部情境或外在条件,可能是某人或某物,也可能是各种自然、社会环境。
(产生挫折的诱因)
一般指人们对挫折情境的认知和评价.
主要指人在挫折情境下产生的烦恼、焦虑、愤怒等负面情绪感受,以及相应的行为表现。
挫折认知
关键因素
示例:华林学校冬季作息时间6:00早上起床。冬天寒风飕飕,天还没完全亮就要起床早操,不少同学抱怨起不来,但还是觉得早操可以加强身体锻炼,克服困难,每天都按时起床,下雨时按时去教室早读。
探究与分享
考砸了,又
挨批评了!
他们不理我,好孤独啊!
爸爸妈妈外出工作,很久没回家了,我真想他们!
3.面对挫折的不同表现和原因?P106
P105
上面这些情境中:
你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么?
为什么你认为的挫折,在其他同学眼里不是挫折?
①面对不同的挫折,不同的人会有
不同的情绪感受和行为反应。P106
笔记落实
分享探究
3.面对挫折的不同表现和原因?P106
这次段考考得怎么样呀?
有人欢喜
有人忧
来自老师的死亡凝视
②即使遭遇同样的挫折,不同人的
情绪感受和行为反应也是不同的。P106
笔记落实
情景演绎
邀请爱好表演的同学根据情境表演
凌老师亲自颁发“奥斯卡”
情境一:因为政治作业没有完成被凌老师老师批评
情境二:二十年以后,你成家立业,你的孩子因为在学校犯错被喊家长,要面对班主任的批评
3.面对挫折的不同表现和原因?P106
③同一个人在生命的不同时期,
对于挫折也会有不同的感受和行为反应。。P106
笔记落实
重点归纳
笔记落实
3.面对挫折的不同表现和原因?P106
①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
②即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
③同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。
表现
原因
产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了……
生活难免有挫折
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小小辩论赛——挫折的影响
挫折是一把双刃剑,具有双重影响
挫折是好事
挫折是
坏事
挫折对我们来说是好事还是坏事?
①挫折的积极影响
a.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
b.得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠。
c.失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
重点归纳
4.挫折的影响?P107
笔记落实
②挫折的消极影响
b.如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
a.面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面的情绪感受。
请问:面对挫折带来的消极影响,我们应怎样做?
需要我们及时调整自己,正确对待挫折,认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
重点归纳
笔记落实
4.挫折的影响?P107
正确态度
光秃秃的树干会长出新芽
二、发掘生命的力量
断尾的壁虎会长出新的尾巴
野火烧不尽,春风吹又生
(1)面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
怎样发掘生命的力量?
谈迁写《国榷》的故事,告诉我们应怎样发掘生命的力量?
(2)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
明清时期有位爱国历史学家叫谈迁。他从29岁开始撰写明代编年史《国榷》,积27年之辛劳,六易其稿,才完成五百万字的手稿。然而不幸的是,就在谈迁即将大功告成之际,手稿一夜之间竟被人盗走。这是多么沉重的打击!他在这时已经是五十多岁的人了,体弱多病,行动不便,记忆力减退,著书立说,力不从心。遭此打击,谈迁大哭一场,但他没有气馁,反把磨难作为再接再