5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 自主学习 感知目标 01 我们走向世界的形式 02 我们走向世界的意义 03 我们要为世界添光彩的原因 04 我们要为世界添光彩的做法 05 怎样提升个人素质？ 弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔！ 我们的目标是星辰大海！ 步入学校 走出家门 辨一辩：“宅在家里”是走向世界吗？ 宅在家里也能观世界！ 观世界需要走出家门！ 我、家、学校、社区 国家 更广阔的世界 结合下图，谈谈你的交往范围的变化 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 运用你的经验 1、我们走向世界的形式 你可知道通过什么渠道（形式）走向世界？ 我们可以 网络渠道 旅游渠道 邀请渠道 文化交流渠道 经济贸易渠道 劳务输出渠道 1、我们走向世界的形式 VS 学习外国语言、参加联合国演讲、与外国有人交流、留学 说说他的交往范围的变化，他是通过什么方式走向世界的？ 自己、家庭 自己、家庭、学校 自己、家庭、学校、世界 1、我们走向世界的形式 中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化 中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。 中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。 中国医疗队在西非积极积极抗击埃博拉疫情 第六批赴马里维和部队第二梯队隆重举行出征仪式。 中国多个社区居民向印度海啸灾民捐款 中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化 中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。 中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。 中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情 我们会与不同国家、种族、文化背景的人交往 1.我们走向世界的形式有哪些？ （1）出国旅游； （2）上外教课； （3）阅读外国书籍； （4）参加中外青少年艺术交流活动/“国际读书日”活动/“世界地球日”活动等。 合作探究 出国旅游 阅读外国书籍 上外教课 你如何评价上述观点? 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏图、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而出跌，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却共情奔放。这样，就让他们“宅”場不是挺好吗? 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢? 探究与分享 （1）网络交往可以开阔眼界，学习新知，结交新友。但是，沉迷网络虚拟世界，就会影响学习成绩，甚至产生孤独症，不愿与人正常沟通，不愿面对现实生活。我们要绿色上网、文明上网、健康上网。 （2）“宅”不是走向世界。“宅”不利于人际交往和身心健康，影响正常的学习和生活。我们要摆脱虚拟世界的困扰，走向现实的世界，一路历练，走向成熟。 探究与分享 P56 赢得尊重，获得成长的力量； 小组讨论 他的联合国演讲对他有什么意义？ 有助于他今后理性、智慧地解决问题 不断地历练和成熟，为国家乃至世界承担更多的责任 2.青少年在国际交往中学到什么？/青少年走向世界的意义 P56 合作探究 （1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 。 （2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 （3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 （4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 。 02 我为世界添光彩 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 （1）我们每个人与世界有什么关系？ （2）你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？ （3）“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？ 中国维和部队已成为联合国维和行动的重要力量 中国国际救援队已成为一支重要的国际搜救力量 中国青年参加联合国关于捍卫自然的相关活动 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献； 中国维和部队为世界的稳定与发展作出了积极贡献； 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 钟南山，是我国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。这位84岁的老人，从疫情爆发的那一天起，就带头冲锋，坚守在最严重的地区。他对新型冠状病毒疫情传播的应对非常正确，让十几亿人宅家，钟南山院士紧急号召：老实待在家，就是对社会最大的贡献，避免了疫情对健康人群的侵袭，对国家，对世界作出了贡献。 读教材P57，看图片·谈中国公民在哪些方面为世界做出了贡献？ 我们与世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运；每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可