精品解析：吉林省长春市第一五O中学、九台区第一中学、公主岭市第一中学校、农安高级中学、榆树市实验高级中学2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题

2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在古代罗马的庞贝古城中出土了印度女神雕像；而在印度半岛东海岸的本迪治利城则发现了一个罗马商站遗址，出土了大量罗马帝国陶器和罗马帝国钱币。这一现象表明（ ） A. 古罗马文明领先同期的印度文明 B. 丝绸之路促进了东西方文明沟通 C. 宗教是早期文明交流的重要载体 D. 区域文明之间存在着联系与交流 2. 亚历山大征服波斯之后，基本上沿袭了波斯行省制，但将行省权力一分为三，当地人担任的总督只管民政，军政和财政另由马其顿人或希腊人管理。同时，行省原有的铸币权也被取消。这些做法旨在（ ） A. 促进东西方间的文明交流 B. 加强对新征服地区的统治 C. 推广马其顿人的先进制度 D. 推动帝国商品经济的发展 3. 在中世纪后期的西欧，市民中的上层分子所掌握的财富十分可观，他们是国王和大封建主经济上依靠的对象。他们可以操纵城市的政局，左右城市的政治倾向，并且以出席等级会议，担任国王官吏等形式加入国王的政府。这说明当时西欧（ ） A. 市民阶层力量壮大 B. 封君封臣制已瓦解 C. 民族国家开始形成 D. 城市自治程度很高 4. 中古时期的非洲，通过地中海、红海、印度洋同欧洲、西亚、南亚建立了交通、贸易和文化联系；掌握印度洋季风规律的非洲航海家们开辟了纵横交错的印度洋航路；位于北非的埃及自汉起就与中国有了间接的贸易关系。材料表明中古时期的非洲（ ） A. 以发展商业为主 B. 最早开始航海活动 C. 文明具有开放性 D. 建立了强大的帝国 5. 英国史学家奈杰尔·克里夫在其著作中对某位航海家在15世纪的一次航海活动作出了评价：“这次探险的航程极富戏剧性，人们花了两年时间与大海搏斗，与家乡失去联系，唯一的依靠就是基督教信仰，有时候连续三个月看不到任何陆地的影子，他们进入印度洋后情况变得更糟，没有地图，也没有任何已知信息。”据此可知，这次航海活动（ ） A. 完成了首次全球航行 B. 发现了非洲最南端的海角 C. 实现了与印度的直航 D. 开辟了通往美洲的新航路 6. 一份1601年的威尼斯市场交易所的官方记录表明：玉米被最贫穷、最可怜的人们购买，对于他们来说，玉米是一种具有便宜市价（且能使他们）赖以维生的资源。据此可知，当时（ ） A. 物种交换有助于维系民生 B. 美洲高产作物在全球推广 C. 地中海商路开始重获生机 D. 意大利最早在欧洲传播玉米 7. 下表所示为1503-1650年西班牙自美洲输入的黄金和白银数量表（单位：千克）。据此可推知，当时西班牙（ ） 时间 白银 黄金 1503-1549年 263916 58430 1550-1600年 7175227 95132 1601-1650年 9004417 27299 A. 成为世界金融中心 B. 货币贬值物价上涨 C. 确立海上霸主地位 D. 工业资本积累雄厚 8. 启蒙运动的一个至关重要的特征是“公共领域”的产生。“公共领域”即在更高的权威如教会和国家控制之外的领域（如咖啡馆、沙龙和学术团体），每个人在这里都可以自由地辩论和讨论事务。据此可知，启蒙运动（ ） A. 否定宗教神学 B. 主张集体利益至上 C. 宣扬无政府论 D. 强调民众公共权力 9. 自1789年旧政权垮台后，法国经历了五年的大革命、十五年的拿破仑统治、十五年的复辟、十八年的七月王朝、四年的第二共和国，以及十九年的另一个帝国。由此可见（ ） A. 法国封建势力占据优势 B. 启蒙思想指导了大革命 C. 法国民主道路十分曲折 D. 法国确立了君主立宪制 10. 下表所示为1889年《大日本帝国宪法》的部分内容。由此可见，该宪法（ ） 条款 内容 “天皇”条款 大日本帝国由万世一系之天皇统治之；天皇神圣不可侵犯；天皇国家元首、 总揽统治权，并依宪法条规行使之 “臣民的权利和义务”条款 国民是天皇统治下的“臣民” “帝国议会”条款 两议院各得上奏于天皇 “司法”条款 司法权由法院以天皇名义，依法律行使之 A. 肯定了天皇至高无上的地位 B. 体现了三权分立的政治原则 C. 是亚洲第一部资产阶级宪法 D. 摒弃了封建专制主义的传统 11. 1882年，美国建立起国内第一座商业电站。到19世纪90年代，大小电站遍地开花，为工矿企业和电车提供电力，美国家庭也可以利用电来烹调、洗涤、熨衣、打扫和食品冷藏。这说明（ ） A. 美国成为工业革命的中心 B. 工业革命深入社会各界 C. 市场化推动电力工业发展 D. 重工业是美国经济支柱 12. 19世纪末，恩格