7.2 弹力2022-2023学年人教版物理八年级下册

第7章 第2节 弹力 1．一弹簧测力计如图所示，其刻度 　 　（填“是”或“不是”）均匀的，量程为 　 　N，分度值为 　 　N，读数为 　 　N。 2．在跳板这一运动项目中，运动员在向下压跳板的过程中（如图），跳板由于发生　 　（选填“弹性”或“塑性”）形变，从而产生　 　（选填“向上”或“向下”）的弹力。运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这说明力的作用是　 　的。 3．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（　　） A．只要物体发生形变就一定产生弹力 B．只要两个物体接触就一定产生弹力 C．发生弹性形变的物体才会产生弹力 D．只要两个物体相互吸引并接触就一定产生弹力 4．关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（　　） A．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否对准零刻度线 C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向 D．不能用来测量超过它测量范围的力 5．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端。下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧受到的重力 C．墙对弹簧的拉力 D．弹簧对手的拉力 6．下列物体间的作用力属于弹力的是（　　） ①手握瓶子的压力； ②绳子对溜溜球的拉力； ③磁体对大头针的吸引力； ④课桌对书本的支持力。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 7．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的（　　） A． B． C． D． 8．为了较准确地测一个大小为6N的力，应选用弹簧测力计最适当的规格是（　　） A．量程为0～10N，分度值为0.2N B．量程为0～5N，分度值为0.1N C．量程为0～15N，分度值为1N D．量程为0～20N，分度值为1N 9．几位同学用一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是（　　） A．大家都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 10．在下列现象中，发生弹性形变的是（　　） A．橡皮筋被拉长 B．钢尺子被压弯了 C．跳板被跳水运动员压弯 D．橡皮泥上留下漂亮的指印 11．小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：橡皮筋一端系上带指针的挂钩，手提另一端，让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。 拉力F/N 0 1 2 3 4 橡皮筋伸长ΔL/cm 0 1.2 3.4 6.1 9.9 完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用该橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择　 　（选填“方案一”或“方案二”）。 你的理由是：　 　。 12．作图题 在水平桌面上用手指压铅笔尖，画出铅笔尖对手指弹力的示意图。 参考答案 1．是；0～5；0.2；2.6 2．弹性；向上；相互 3．C 4. A 5．D 6．C 7．D 8．A 9．B 10．ABC 11．方案一；拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量与所受的拉力不成正比 12． 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/7/27 14:12:42；用户：石梦姣；邮箱：18037813518；学号：37913682 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $