8.7 单元复习（单元复习）四年级上册数学苏教版

2022秋 四上 第八单元 学习单（7） 使用日期：2022.12 垂线与平行线（单元复习） 班级： 姓名： 回顾与整理 练习与应用 一、基础过关 1.画出一条长5厘米的线段，再在这条线段的基础上画一条射线。 2.量出下面每个角的度数，标在角的旁边，并填空。 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 3.画出下面度数的角。 30° 75° 115° 135° 150° 90° 4.在钟面上， （1）（ ）时整和（ ）时整，时针和分针所成的角是直角； （2）14时整，时针和分针之间的夹角是（ ）°； （3）分针转动360°的同时，时针转动（ ）°； （4）从3时到3时30分，时针转动了（ ）°，分针转动了（ ）°。 5.过1点可以画（ ）条直线，过2点可以画（ ）条直线，过3点最多可以画（ ）条直线，过8点最多可以画（ ）条直线，过100点最多可以画（ ）条直线。 6.右图中，一共有（ ）个角。 7.判断。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （1）凡是比直角大的角一定是钝角。 （2）同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行。 （3）角的边越短，角就越大。 （4）射线比直线短，线段更短。 （5）丹顶鹤是结伴飞行的时候通常排成“人”字形，角度一般保持在110°。 8.选择。 （1）把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是（ ）。 ①锐角 ②直角 ③钝角 （2）一条直线上有3个点，把这条直线分成（ ）条射线。 ①4 ②5 ③6 （3）下面（ ）的角不能用一副三角尺画出。 ①75° ②125° ③15° （4）想使物体从斜面上向下滚动时尽可能滚得远，木板与地面的夹角最好是（ ）。 ①30° ②45° ③60° （5）三个小朋友在放风筝，线都是30米长，小明希望自己的风筝飞得最高，那么他的风筝线与地面的夹角应该是（ ）。 ①25° ②75° ③90° 9.经过点A分别画出两条已知直线的垂线，经过点B画已知直线的平行线。 二、巩固提升 1.右图中，1=45°，那么2=（ ）。 2.分别量出正方形和长方形中1和2的度数，再算出3和4的度数。 3.你能用一张正方形纸折出45°、90°、135°的角吗？在下图中画一画，标出来。 4.如图所示，已知1=30°，2=4，求2，3的度数。 5.读图。 （1）哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？ （2）污水处理厂要将处理达标的污水排入白龙湖， 排水口设在哪个位置可以使管道最短？在图中画出来。 学科网（北京）股份有限公司 $