Revision 2(学案)人教版(SL)一年级英语上册

2023-07-31
| 5页
| 159人阅读
| 1人下载
精品

内容正文:

Revision 2 学案 班级:___________ 姓名:___________ · 学习目标 1. 复习第四至六单元的单词及句型。 2. 熟练运用第四至六单元的单词及句型。 · 预习内容 1. 复习第四至六单元单词:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, black, yellow, blue, red, green, apple, pear, banana, orange 2. 复习第四至六单元句型: 1) --How many ... are there? --数字. 2) --What colour is it? --It’s+颜色. 3) --Do you like ...? --Yes, I do. / No, I don’t. · 预习检测 一、看图,写单词。 1._____________ 2._____________ 黄色 3._____________ 4._____________ 蓝色 5._____________ 6._____________ 7._____________ 8._____________ 9._____________ 10._____________ 绿色 11._____________ 12._____________ 13._____________ 红色 14._____________ 15._____________ 16._____________ 黑色 17._____________ 18._____________ 19._____________ · 课堂检测 一、看图,选择最佳答案。 ( )1. Do you like pears? A. Yes, I do. B. No, I don’t. ( )2. What colour is it? A. It’s blue. B. It’s yellow. 蓝色 ( )3. How many pencils are there? A. Nine. B. Eight. ( )4. What colour is it? A. It’s black. B. It’s green. 绿色 ( )5. Do you like cats? A. No, I don’t. B. Yes, I do. ( )6. How many rulers are there? A. Five. B. Ten. · 课后作业 *(集体作业) 一、匹配句子与图片。 A. B. C. D. 黑色 E. F. 绿色 ( )1. --How many birds are there? --Three. ( )2. --What colour is it? --It’s black. ( )3. --How many pears are there? --Eight. ( )4. --Do you like oranges? --No, I don’t. ( )5. --What colour is it? --It’s green. ( )6. --Do you like monkeys? --Yes, I do. *(个性化作业) 二、请根据下面对话,在方框中画一幅画。 A: What’s this? B: It’s an apple. A: What colour is it? B: It’s red. A: Do you like apples? B: Yes, I do. A: How many apples are there? B: Seven. · 作业反馈 项目 行动成果(家长评) 详情描述(孩子写) 单词 会读:_________ 会写:_________ 陌生:_________ 学习评分:_________(5星满分) 最难的单词是哪一个?最喜欢哪个单词,为什么? 句型 会读:_________ 会写:_________ 陌生:_________ 学习评分:_________(5星满分) 锻炼最多的句型是哪个? · 参考答案 · 预习检测 一、1. nine 2. one 3. yellow 4. five 5. blue 6. six 7. banana 8. two 9. four 10. pear 11. green 12. ten 13. seven

资源预览图

Revision 2(学案)人教版(SL)一年级英语上册
1
Revision 2(学案)人教版(SL)一年级英语上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。