内容正文:
1.3.1 有理数的加法(随堂作业)-人教版七年级上册
一.选择题
1 .若两数的和为负数,则这两个数一定( )
A.两数同正 B.两数同负
C.两数一正一负 D.两数中至少一个为负
2 .下面的四个说法:①若a+b=0,则|a|=|b|; ②若|a|=﹣a;③若|a|=|b|,则a=b,则a=b=0,其中( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3 .温度由﹣3℃上升8℃是( )
A.5℃ B.﹣5℃ C.11℃ D.﹣11℃
4 .一个整数与﹣4的和大于0,这个整数可能是( )
A.4 B.﹣6 C.4.7 D.5
5 .若三个不同的有理数的和为0,则下列结论中正确的是( )
A.三个加数全为0 B.至少有两个加数是负数
C.至少有一个加数是正数 D.至少有两个加数是正数
6 .北方某地9月1日早晨的气温是﹣1℃,到中午上升了6℃,那么中午的气温是( )
A.5℃ B.7℃ C.﹣5℃ D.﹣7℃
7 .计算+(+)+(++)+(+++)+…+(+++…+)=( )
A.612 B.612.5 C.613 D.613.5
8 .如果a+b+c=0,且|a|>|b|>|c|.则下列式子中可能成立的是( )
A.c>0,a<0 B.c<0,b>0 C.b>0,c<0 D.b=0
9 .如图所示的三阶幻方,其对角线、横行、纵向的和都相等,则根据所给数据( )
A.12 B.4 C.﹣8 D.﹣15
10 .如果a=,b=﹣5,c=﹣2( )
A.﹣2 B.7 C.2 D.﹣7
二.填空题
11 .已知x=2,|y|=5,且x>y .
12 .把100分为两个数的和,使第一个数减1,与第二个数乘2的结果相等 .
13 .比﹣32大2的数是 .
14 .气温由﹣2℃上升5℃后的温度是 ℃.
15 .若|a|=3,|b|=4,且a,则|a+b|= .
三.解答题
16 .计算:
(1)(﹣16)+18;
(2)(﹣)+(﹣);
(3)41+(+)+(﹣)+(﹣10.1)+7.
17 .阅读材料:我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.所以式子|x﹣3|的几何意义是数轴上表示有理数x的点与表示有理数3的点之间的距离
试探索:
(1)若|x﹣2|=5,则x的值是 .
(2)同理|x﹣5|+|x+3|=8表示数轴上有理数x所对应的点到5和﹣3所对应的两点距离之和为8,则所有符合条件的整数x的和为 .
18 .阅读绝对值拓展材料:|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离,如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离,|5+3|=|5﹣(﹣3)|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.
根据上述材料,回答下列问题.
(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 ;
(2)借助数轴解决问题:如果|x+2|=1,那么x= ;
(3)|x+2|+|x﹣1|可以理解为数轴上表示x的点到表示 和 这两个点的距离之和,则|x+2|+|x﹣1|的最小值是 .
19 .我们知道:|4﹣(﹣1)|表示4与﹣1的差的绝对值,实际上也可以理解为4与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离,|5+3|=|5﹣(﹣3)|表示5、﹣3之间的距离.一般地,A,那么A、B之间的距离可以表示为|a﹣b|.试探索.
(1)若|x﹣3|=7,则x= ;
(2)若A,B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣2,使得A点与B点重合,则表示﹣4的点与表示 的点重合;
(3)计算:|x﹣4|+|x+1|=7.
20 .如图,从左到右,在每个小格子都填入一个整数
9
&
#
x
﹣6
ㅤ
ㅤ
ㅤ
2
ㅤ
…
(1)可求得x= ,第2021个格子中的数为 ;
(2)判断:前m个格子中所填整数之和是否可能为2023?若能,求出m的值;若不能;
(3)如果a、b为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|a﹣b|的和可以通过计算:|9﹣&|+|9﹣#|+|&﹣#|+|&﹣9|+|#﹣9|+|#﹣&|得到,若a,则所有的|a﹣b|的和为多少?
学科网(北京)股份有限公司
$