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2022-2023学年人教版7年级下册数学期末综合练习03
一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1.在实数﹣2,,0,﹣π中,最小的数是( )
A. B.0 C.﹣π D.﹣2
2.下列调查中,最适合采用普查方式的是( )
A.调查一批电脑的使用寿命
B.调查“五•一”假期到重庆旅游的游客数量
C.调查某航班的乘客是否都持有“绿色健康码”
D.调查央视“五一晚会”的收视率
3.下列实数,,3.14,,2.101001000……(相邻两个1之间依次多一个0),中,无理数的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.平面直角坐标系中,若P(m,n)在第三象限且到x轴,y轴的距离分别为2,3,则点P的坐标为( )
A.(﹣2,3) B.(﹣2,﹣3) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)
5.如图,点A到直线BC的距离是线段( )的长.
A. AD B.CD C.BC D.AC
第5题图 第7题图
6.已知a>b,则下列不等式不一定成立的是( )
A.a+c>b+c B.2a﹣3>2b﹣3 C.am>bm D.a(c2+1)>b(c2+1)
7.如图1,要过直线AB外一点P作直线AB的平行线,用尺规作图的方法作出如图2的形式,请问图2的作法中判定两直线平行的依据是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.对顶角相等,两直线平行
8.我国古代数学名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,绳多一尺,本长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条短1尺.木条长多少尺?如果设木条长x尺,绳子长y尺,那么可列方程组为( )
A. B. C. D.
9.为落实“双减”政策,刘老师把班级里50名学生分成若干小组进行小组互助学习,每小组只能是4人或6人,则分组方案有( )
A.4种 B.3种 C.2种 D.1种
10.如图,直线a∥b,点A在直线b上,∠BAC=108°,∠BAC的两边与直线a分别交于B、C两点.若∠1=42°,则∠2的大小为( )
A.30° B.38° C.52° D.72°
二.填空题(共6小题,每题3分,共18分)
11.请写出一个小于﹣3而大于﹣4的无理数 .
12.已知样本25,21,25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,27,22,24,26,若组距为2,那么应分为 组,在24.5~26.5这一组的频数是 .
13.把方程2x﹣y=4改写成用含x的式子表示y的形式,即y= .
14.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,∠BOD:∠BOC=1:5.则∠BOE= °.
第14题图 第15题图
15.如图,半径为1个单位长度的圆,从数轴上的A点处沿数轴向右滚动一周后到达B点处,若点A表示的数为﹣1,则点B对应的数是 .
16.若关于x的不等式组所有整数解的和为14,则整数a的值为 .
三.解答题(17-21题每题8分,22-23题每题10分,24题12分)
17.计算:
(1)3(x+1)2=48; (2).
18. 解方程组:.
19.解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.
20.黄岩翻簧竹雕,亦称“贴黄”、“反簧”,是台州地方传统雕刻之一.为了了解学生对于该工艺的熟悉程度,某校设置了丰常了解、了解、了解很少、不了解四个选项,随机抽查了部分学生进行问卷调查,要求每名学生只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如下不完整的统计图.
(1)本次抽样调查的样本容量是 ;
(2)补全条形统计图,求扇形统计图中“了解”部分的圆心角度数;
(3)全校共有1500名学生,请你估计全校学生中“非常了解”和“了解”翻簧竹雕的学生共有多少人.
21.操作题
画图并填空.
(1)已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=3个单位,BC=4个单位.画出把△ABC沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF;直接写出△DCF的面积为 .
(2)小明有一张边长为13cm的正方形纸片(如图1),他想将其剪拼成一块一边为8cm,的长方形纸片.他想了一下,不一会儿就把原来的正方形纸片剪拼成了一