内容正文:
2020—2021学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷
七年级语文
一(26分)
1.按要求填空(11分)
生活处处有诗文,登高时,我们可以吟咏刘禹锡的“山不在高,(1) ”,陈子昂的“ ,独怆然而涕下”,还有(3)
(作者)的“不畏浮云遮望眼,(4) ”;出游时,我们不妨默诵岑参的“故园东望路漫漫,(5) ”,杜牧的“(6) ,夜泊秦淮近酒家”,龚自珍的“浩荡离愁白日斜,(7) ”:面对困境,我们常常用《游山西村》中陆游笔下的(8)“ , ”安慰自己,还有《望岳》中杜甫所写的(9)“ , ”激励自己。
【参考答案】(1)有仙则名;(2)念天地之悠悠;(3)王安石;(4)自缘身在最高层;(5)双袖龙钟泪不干;(6)烟笼寒水月笼沙;(7)吟鞭东指即天涯;(8)山重水复疑无路,柳暗花明又一村;(9)会当凌绝顶,一览众山小。
班级开展“我的语文生活”综合性学习活动,你和悦悦、萌萌选择了“中国航天日”作为学习专题,完成了下面的学习任务。
2.悦悦通过查找资料,为2021年“中国航天日”宣传海报写了一段介绍文字,你和萌萌看完后与她做了交流。(6分)
①这张宣传海报由兰州大学艺术学院的王淑君同学计。②兰州大学是一所一流大学,历史悠久,人才辈出。③海报紧扣“扬帆起航逐梦九天”的主题,构图完整,色彩和谐,富有想象力。④画面中,一位父亲利用闲遐时间带着女儿俯瞰星空,在他们的头顶,嫦娥五号、长征五号等航天器点辍其间。⑤女儿一手指向天空,天真的提问也许还让父亲忍俊不禁。⑥这张海报的寓意是中华民族锲而不舍的航天精神代代相传,生生不息。
萌萌:这段话里有一个词用错啦。
你:我也看到了,是“ ”吧?悦悦可能误解了它的意思。
悦悦:谢谢你们!我赶紧改一下。
萌萌:我刚才又读了一遍,发现还有两个错别字。
你:是的,悦悦,你看,这才是正确写法呢: 应为 , 应为 。
悦悦:你们可真仔细。再帮我看看还有没有其他问题?
你:我觉得第 句话跟中心无关,可以去掉。
萌萌:跟我想的一样。现在我来考考你俩,这段话里的“禁”“锲”两个字怎么读?
你:我来抢答,读者分别是“ ” 和“ ”。 对不对?
萌萌:完全正确!你们看,生活处处有语文。
【参考答案】(1)俯瞰;(2)遐,暇,辍,缀;(3)②;(4)jīn,qiè
3. 悦悦和萌萌准备做一张小报展示学习成果,请你用正楷字帮他们书写以下报头。(3分)
扬帆起航 逐梦九天
【参考答案】扬帆起航,逐梦九天
4. 同学们看了小报,围绕报头的结构形式展开讨论,你认为正确的一项是( ) (3 分)
A.“扬帆启航”和“逐梦九天”的短语结构是一样的。 类似的短语还有“驿路梨花”“太空一日”“河中石兽”。
B.“扬帆启航”和“逐梦九天”的短语结构不一样。与他们结构相同的短语分别是“最苦与最乐”、“放松下来”。
C.“扬帆启航”和“逐梦九天”都是四字短语,构成对偶,音韵和谐,读来铿锵有力,便于抒发情感,突出主题。
D.“扬帆启航”和“逐梦九天”改成“扬帆起航向重霄”“逐梦九天舞寰宇”就完全符合对联的格律要求了。
【参考答案】B
[解析]A选项中结构一致错误,C选项中构成对偶错误,D选项中两句不符合对联仄起平收的要求,表述错误。故选B.本题考查词性、短语及对联相关的知识点。
5.萌萌和悦悦在班里征集“中国航天日”宣传标语,同学们积极投稿,下面是两人各自选出的最佳宣传语,请你说说自己的看法(3分
①天问问天外,火星星火燃。 ②最是天上好风景:嫦娥舒广袖。
你最喜欢第 句,理由是: 。
【参考答案】示例一:①句在内容上提到了“天外”,非常适合航天方面的内容宣传,并且还提到了“星火燃”,“星火燃烧”寓意着中国的航天精神正熊熊燃烧;①句还运用了对偶的修辞手法,读起来朗朗上口,气势磅礴,富有韵味。其中天问反过来就是问天,火星反过来就是星火,回文词语更具趣味。
示例二:②句一语双关(拟人/嵌入诗句)肯定中国航天技术的成就,语言含蓄,富有诗意。
[解析]本题考查宣传语赏析,主要从内容和手法的角度赏析,内容上越符合主题越合适,宣传标语非常适合用上“对偶”这一手法,从而使宣传语读起来朗朗上口