同步习作系列第五单元（单元习作引领指导+名篇、范文赏析） -2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

六年级第五单元习作五年级上册第五单元 习作引领和范文点评 引领指导及范文 引领指导 一、审题指导： 从你了解并感兴趣的事物中选择一种事物来写，可以是动物、植物、物品、美食或其他自己感兴趣的内容，写出事物的主要特征。 二、选材指导： (1)选择合适的事物。可以是课本上提供的事物，也可以是自己感兴趣的其他事物。 (2)通过观察、参观、访问、查询资料阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种事物。 三、思路导航： 首先，明确自己要写什么，美食、动物、植物……其次，明确你所要写的事物的特点。最后，定好顺序，运用列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。 四、技法点拨： 1. 仔细观察，抓住事物的特点。 选择自己感兴趣的、熟悉的事物，通过仔细观察了解事物的特点。观察时，不仅要了解它的外部特点，而且要了解它的内在特点。还可以集相关资料，进一步了解事物的特点。 2. 按一定的顺序来写，首尾连贯。 一种事物往往由许多部分组成。这些部分是有联系的，而且是有主次之分的。可以先从整体入手，再分部分写; 也可以先写结构，再写用途。根据所写的对象采用相应的顺序。 3. 运用恰当的说明方法。 在写作时，要根据需要恰当地运用说明方法。打比方（能形象生动地说明事物的特点，增强文章的趣味性）、列数字（能把说明对象的特点介绍得更准确，令读者信服）、作比较（能够突出强调说明对象的特点），这些说明方法应根据需要灵活地运用。 范文示例： （名家名篇）范文一：荷花 叶圣陶 清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 点评：叶圣陶的《荷花》，讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想，由赏花而变身为荷花的作者也乐在其中了。叶老按照观赏荷花——变身荷花——又回到现实的线索展开。 范文二：能干的“大怪物” 我家厨房里有一个“大怪物”。每当炒菜的时候，我总能听到那“大怪物”发出一阵阵“嗡嗡”的叫声。 别怕，那是“大怪物”在进餐呢! 如果说那“大怪物”进餐时发出的声音怪，那么它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是鱼和肉，也不是米饭或包子。或许你会问：“那它到底吃什么呢?”别急，下面就让我带你去见识一下它进餐时的威风吧。 妈妈开始炒菜了，那“大怪物”规规矩矩地蹲在铁锅的上方。这时，从铁锅里升起缕缕油烟。那“大怪物”看到了，便迫不及待地张开大口，转动着大舌头，“呼呼”地把油烟全部吞到了肚子里。哈哈，原来“大怪物”吃的是油烟。它吃油烟时，胃口那叫一个大。你看，出来一缕，它就吞下一缕；出来一团，它就吞下一团……不好，有一批油烟想趁“大怪物”不注意的时候从旁边悄悄溜走。嘿，“大怪物”看见了!它哼了一声，使劲儿转动着大舌头，把那批妄想逃走的油烟全部卷进肚子里去了。那“大怪物”越吃越开心，你听，它还发出了“嗡嗡”的得意的笑声。 “大怪物”吃饱了，也笑够了，就停下来休息。那些被它吞进肚子里去的油烟，一小部分被它留在肚子里，另外一大部分被它排到屋子外面去了。 现在相信大家一定知道那“大怪物”是什么了吧。没错，它的名字叫——抽油烟机。 它呀，真是每个家庭的好帮手，家家户户都需要它。 抽油烟机，你真是一个能干的“大怪物”! 点评：本文运用一定的说明方法写出了大怪物的特点、作用，结尾点题。 范文三：月球的自述 我是月球，是围绕地球旋转的球形天体，同时也是地球的天然卫星。在汉语中，我又俗称月或月亮，古时又称为太阴、玄兔、婵娟、玉盘。在我身上发生的故事可真不少呢：相传，嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的两粒不死药之后，飞到了月宫的故事。 我是太阳系中体积第五大的卫星，其平均半径约为1737.10千米，是地球半径的0.273倍；我的质量则接近7.42× 10 （22次方）千克，相当于地球的0.0123倍。我的表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑。我与地球的平均距离约38.44万千米，大约是地球直径的30倍。 我正面大量分布着由暗色的火山喷出的玄武岩龙源流充填的巨大撞击坑，形成了广阔的平原，这就是我的“月海”，但