第15章 电流和电路 章末复习（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级物理全一册同步训练（人教版）

九年级物理(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十五章 电流和电路 章末复习 目录 02 考点定位 01 复习指引 03 新题速递 复习指引 返回目录 第十五章　章末复习 考点1 考点2 考点3 考点4 1．摩擦起电： (1)定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电． (2)原因：不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同．两物体相互摩擦时，原子核对核外电子束缚本领强的物体得到电子，带________电；原子核对核外电子束缚本领弱的物体失去电子，带________电． (3)摩擦起电的实质：电子发生了________，而不是创造了电荷． (4)带电体的性质：能吸引不带电的___________．如与头发摩擦过的塑料笔杆，能吸起纸屑． 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 返回上级 考点1 电荷 负 正 转移 轻小物体 2．两种电荷： (1)正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷． (2)负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电荷． 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 返回上级 注：与玻璃棒摩擦过的丝绸带负电；与橡胶棒摩擦过的毛皮带正电． 正 负 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 返回上级 3．电荷间相互作用的规律：同种电荷互相________，异种电荷互相________． 注：：互相排斥的两个物体所带的电荷一定是同种电荷，但互相吸引的两个物体却不一定带异种电荷，因为带电体(带正电或负电)还能吸引不带电的轻小物体． 排斥 吸引 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 返回上级 4．验电器：①工作原理：________________________；②作用：检验物体是否带电． 5．(1)物质是由分子、原子组成的，分子是由原子组成的． (2)原子结构：原子由带正电的________和带负电的__________组成，电子绕原子核运动． 注：通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性． 同种电荷互相排斥 原子核 核外电子 1．导体：________导电的物体．例如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等． 2．绝缘体：________导电的物体．例如：橡胶、玻璃、塑料、干木材、陶瓷、油、空气等． 3．导体容易导电的原因：导体内部有大量可以自由移动的电荷；绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中可以自由移动的电荷很少．金属容易导电是因为其内部有大量自由电子． 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 考点2 导体和绝缘体 返回上级 容易 不容易 注：导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化．如玻璃在常温下是绝缘体，当将它加热到红炽状态时，玻璃就变成导体了；湿木头是导体，而干木头是绝缘体． 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 返回上级 1．电路：由________、________、导线和________组成的电流可以流过的路径． 电路图是用___________表示电路连接的图． 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 考点3 电路 返回上级 注：只有电路________时，电路中才会形成电流． 电源 开关 用电器 规定的符号 通路 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 返回上级 2．电路中各部分元件的作用： (1)电源：电源是__________的装置，使电路中有持续电流，它工作时是将__________的能转化为________能． (2)用电器：用电器是用电来工作的设备，在工作时是将________能转化为___________的能． (3)开关：开关用来控制电路的________． (4)导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路． 注：对电池充电时，是将________能转化为________能． 提供电能 其他形式 电 电 其他形式 通断 电 化学 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 返回上级 3．电路的三种状态(通路、断路、短路)，如下表所示． 通路 断路 短路 定义 正常接通的电路 在某处______的电路 直接用导线将________的正、负极连接起来 电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通 实物图 断开 电源 返回目录 第十五章　章末复习——复习指引 返回上级 通路 断路 短路 特点 电路中___电流，用电器____(选填“能”或“不能”)工作 电路中________电流，用电器________(选填“能”或“不