专题二近代中国反侵略和近现代化历程(练本)-2022年中考历史【中考先锋】中考复习讲练测学用

2023-07-27
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第二篇 专题突破 重点提升 B45 专题二 近代中国反侵略和近现代化历程 一、选择题 主义观》,并帮助北京《晨报》副刊开辟了“马克思研 1.从下图展示的时代强音中可以领悟到那个时代的一 究”专栏。据此可知() 大特征是( A.李大钊最早吹响新文化运动号角 B.《新青年》主要宣传马克思主义 时代强音 C.李大钊积极推动马克思主义传播 ①荷利国家生死以,岂因祸福避趋之。 D.中国共产党早期组织已广泛建立 ②愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台。 8.(2021·河南)毛泽东说:“五四运动的杰出的历史意 ③国家多难,军人应当马革裹尸,以死报国。 3 义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是 A,内忧与外患 B.落后与变革 彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封 C.变法与图强 D.屈辱与抗争 建主义。”这里的“姿态”强调的是( 2.(2021·苏州)矗立在天安门广场的人民英雄纪念 A.革命的复杂性 B.制度的创新性 碑,是为纪念中国近代以来为反对内外敌人,争取民 C.斗争的彻底性 D.抗战的持久性 族独立和人民自由幸福而辆牲的人民英雄们而建立 9.“我们共产党人和全国一切真诚的革命志士,都是辛 的,碑的基座四周镶有十块巨幅汉白玉浮雕,其中第 亥革命最忠实的继承者…我们共产党人誓与全国 一块的内容就是“虎门销烟”。其主要原因在于虎门 一切革命真诚志士一道,誓与全国人民一道,继续奋 销烟( 斗,不达目的,决不休止。”1941年,中共中央作出这 A,沉重地打击了英国走私鸦片的奸商 一决定的主要目的是() B.由民族英雄林则徐领导并有效禁烟 A.完成土地革命 B.巩固苏维埃政权 C.显示了中华民族反侵略的坚强意志 C.团结抗战到底 D.组织百团大战 D.英国以此为借口发动了侵华的战争 10.他被称为“最可爱的人”,在抗美援朝战场上,他为 3.(2021·河南)学者章开沉认为:“起义对封建制度来 了不暴露目标,忍受烈火灼烧的剧痛坚持在潜伏地 了一次大扫荡,沉重打击了清王朝的专制统治,加速 点一动不动,直至牺牲,从而确保了整个战役的胜 了封建统治的崩遗。同时抗击了西方资本主义的侵 利。这里的“他”是( 略…拉开了中国近代民主革命的序幕。”材料中的 A.陈化成B.聂士成C.邱少云D.黄继光 “起义”是( 11.(2021·菏泽)中华人民共和国成立后,中国的汽车 A.三元里人民抗英斗争B太平天国运动 工业逐渐发展起来,成为国民经济的支柱产业之 C.义和团运动 D.南昌起义 一。新中国制造的第一辆汽车诞生于() 4.(2021·梧州)李鸿章说:“必先富而后能强,尤必富 A.第一个五年计划时期B.“大跃进”时期 在民生,而国本乃可益固.”为此洋务派( C.“文化大革命”时期D.改革开放时期 A.开办新式学堂 B.创办军事工业 12.费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说道:“如果 C.建立新式海陆军 D.创办民用工业 我们追溯新中闲融入世界的历史,那1980年打开 5.(2021·游坊)面对日益加深的民族危机,慈禧太后 的第一扇‘窗’则需永远铭记…从沿海到沿江沿 不顾一切地扼杀了一场旨在进行“现代化的尝试”。 边,从东部到中西部…大门毅然决然地打开了。” 这场“现代化的尝试”() 文中所说的“第一扇窗”是指( A.挽救了民族危亡 B.完成了反帝任务 A.经济特区 B.沿海经济开放区 C,实现了富国强兵 D.促进了思想解放 C.沿海开放城市 D.内地 6.(2021·烟台)辛亥革命…开创了完全意义上的近 13.《辉煌中国》是由中共中央宣传部、中央电视台联合 代民族民主革命,打开了中国进步闸门,传播了民主 制作的六集电视纪录片。全片以创新、协调、绿色、 共和理念,极大地推动了中华民族思想解放,以巨大 开放、共享的新发展理念为脉络,全面反映党的十 的震撼力和影响力推动了中国社会变革。这是因为 八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就,更是 辛亥革命( 我们的逐梦之旅。要实现中华民族复兴的“中国 A.引进了西方科技 B.推翻了清王朝反动统治 梦”,国家必须( C.形成了三民主义 D.改变了中国的社会性质 ①坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚 7.(2021·玉林)1919年李大钊将《新青年》第六卷第 中国力量②搞好“五位一体”建设③贯彻五大 五号编为“马克思主义研究”专号,发表《我的马克思 发展理念④国家梦、民族梦只有顺应个人梦,才 B46中考先锋 历史 能共同铸造“中国梦”⑤推进“四个全面” 15.争取民族独立和国家富强,实现中华民族的伟大复 A.①③④ B.②④⑤ 兴是近百年来无数仁人志士为之奋斗的“中国梦”。 C.①②③⑤ D.①③⑤ 阅读下列材料,回答问题。 二、非选择题 材料一甲午战争后,国人积极寻求救亡图存之 14.阅读下列材料,

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