内容正文:
第一篇教材梳理
基础决胜
A47
第四单元
中华民族的抗日战争
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中考历史标尺《
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单元知识架构《
从九一八事变
九一八事变·日本侵占东北三省→中国局部抗战开始
到西安事变
华北危机与一二·九运动→促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
西安事变→抗日民族统一战线初步形成
七七事变:中国全民族抗战的开始
七七事变与第二次国共合作→抗日民族统一战线正式建立
全民族抗战淞沪会战:打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
南京大屠杀:杀害中国军民30万人以上
中华民族的
台儿庄战役:抗战以来正面战场最大的一场胜仗
抗日战争
正面战场
(1931-1945)
的抗战
武汉会战:日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
第三次长沙会战:在国内外产生了积极影响
敌后战场
平型关大捷:全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个胜利
的抗战
毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展
百团大战:敌后战场的一场大规模进攻战
全民族坚持抗战:敌后抗日根据地掀起大生产运动
抗日战争
中共七大:1945年4月至6月,确立毛泽东思想为党的指导思想
的胜利
战略反攻和日本投降
抗日战争胜利的原因与伟大意义
■》考点知识清单《
考点①从九一八事变到西安事变
核心素养:知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始:知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。
背景
日本在经济大危机的打击下加快侵华步伐
1931年9月18日,日本关东军制造柳条湖事件,反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口
九一八
经过
突袭东北军驻地北大营,炮轰沈阳城
事变
结果
蒋介石下令不抵抗,致使
沦陷
影响
中国人民的
开始了
A48
中考先锋·历史
(续表)
1935年下半年,日本策动所谓“
自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国
华北危机
民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险
华北危
1935年12月9日,在中共的领导下,
数千名学生高呼“打倒日本帝国主义”“反
机与一
对华北自治”“停止内战,一致抗日”等口号,举行示威游行,反动军警用大刀等镇压手无
二·九
一二·九
寸铁的青年学生。这就是著名的“一二·九运动”
运动
运动
意义:这场爱国救亡运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日
妥协的政策,促进了全国
运动新高潮的到来
1936年12月12日,
,杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停
概况
止内战,一致抗日。这次逼蒋抗日的行动,史称“
”,又称“双十二事变”
西安
中共态度
中共从全民族的利益出发,主张
,联蒋抗日,并派周思来到西安谈判协商
事变
结果
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,西安事变
解决
和平解决
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,
基本
的意义
停止,抗日民族统一战线初步形成
易错易混:西安事变的和平解决,标志着国共第二次合作(抗日民族统一战线)初步形成,国共第二次合作
(抗日民族统一战线)正式形成的标志是国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言。
考点2
七七事变与全民族抗战
核心素养:简述七七事变的史实:认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义:以侵华日军南京大屠
杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
时间
年7月7日晚
地点
卢沟桥
(1)日军在卢沟桥附近进行军事演习,借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中
国驻军的拒绝
七七事变
过程
(2)日本进攻
,炮轰我军防地,中国守军奋起抵抗,这就是
事变
(又称七七事变)
(3)赵登禹、佟麟阁将军率部奋勇抵抗,壮烈殉国
影响
标志着中国
的开始
(1)日本侵略者发动全面侵华战争后,国共两党分别发表声明,表明抗战立场,并加快了
建立
的步伐
第二次
背景
(2)1