内容正文:
A66
中考先锋·历史
第三单元
民族团结与祖国统一以及国防建设与外交成就
>》
中考历史标尺《
和平处
恢复联
第二炮兵
西域
项则刀隆
组建导
合国的合中H
中关
和平解放提出
澳们加人世界宁乳,更名为火
会议
拌部队
法席位
崖交
建交
贸易组织交接人列箭军
中网:
1951年
1953年1955年
166年
1971年1972年1979年
1991年1992年193年
1997年1999年2001年
2012年2015年
7万1日12月2Dg
类苏两极格局
。195年
界
华约成立
苏联解体
欧盈成立
WO成立
社台门
主义出合
■
》单元知识架构《
民族区域自治制度
民族大团结
共同繁荣发展
民族团结
“一国两制”的构想
香港和澳门回归祖国
与祖国统
香港和澳门回归祖国
推进祖国统一大业
海峡两岸的交往
日益密切的交往
陆、海、空军的建设
钢铁长城
导弹部队的发展
新时代强军之路
国防建设
和平共处五顶原则的提出
独立自主的和平外交
与外交成就
加强与亚非国家的团结合作
恢复在联合国的合法席位
外交事业的发展中美、中日建交
全方位外交
》
考点知识清单《
考点1民族大团结
核心素养:通过民族区域自治制度,认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和
含义
区城大小,设立不同级别的
和
。
民族自治地方的自治
机关依法自主管理本民族,本地区的内部事务,行使自治权
(1)1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行
作为一项基本
确立
政治制度确定下来。后来,民族区城自治制度被载入宪法
民族区域
(2)1984年,《
》颁布实施
自治制度
实施
全国已经建立了
情况
5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)
地位
我国的一项基本玫治制度
对维护民族团结、巩围祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族
意义
共同繁荣发展奠定了基础
第一篇教材梳理
基础决胜
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(续表)
措施
意义
在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造,废除
各族人民翻身作主人,迈进了社会主义
剥制和压迫
社会
国家对少数民族地区采取许多优惠政策,并给予人员、
使少数民族地区经济有了长足发展,少
技术、资金、物资等多方面援助,加强当地经济建设
数民族人民生活水平日益提高
共同繁荣
发展
(1)按照自愿原则,帮助十几个少数民族创制了文字
(2)尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯
对少数民族文化的传承和发展具有重要
(3)有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的搜集、
意义
整理和出版工作
极大地带动了少数民族地区的经济社会
20世纪未,开始进行
发展,加强了边疆地区与祖国内地的经
济、文化联系
心考点2香港和澳门回归祖国
核心素养:了解香港、澳门回归的史实:认识祖国统一是历史的必然趋势
香港问题,澳门问题和台湾问题都是历史遗留问愿。解决这些问题,实现祖国统一是整个
背景
中华民族的强烈愿望
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了
提出
“一国两制”的伟大构想
“一国
在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的
两制”
内容
制度和生活方式长期不变
(1)对中国:是完成祖国和平统一大业的基本方针,促进了香港、澳门的回归以及两岸关系
的改善
影响
(2)对世界:为国际社会以和平的方式解决某些历史遗留问题找到了新思路,为维护世界
和地区和平作出了贡献
(1)中国综合国力增强,国际地位的提高
原因
(2)“一国两制”构想的提出,为香港和澳门的回归开辟了途径
(3)港、澳回归是中华民族的共同心愿
香港和
(1)1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,中英两国政府在香港如期举行香港政权交接
澳门回
仪式。中国对香港恢复行使主权,并设立
史实
归祖国
(2)1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。
中国正式恢复对澳门行使主权,并设立澳门特别行政区
标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,开创了
意义
香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元
易错易混:1,“一国两制”构想最初是针对台湾问题提出的,最早用于解决香港问题。2.对台的基本方针是
“和平统一、一国两制”,与“一国两制”构想有区别。
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中考先锋·历史
心考点3海峡两岸的交往
核心素养:了解海峡两岸关系改善的史实。
(1)毛泽东时期:20世纪50年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想
大陆对
(2)改革开放后:确立了和平统一祖国的大政方针;形成了“
台政策
的对台基本方针
(3)1979年,中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通部、通航、通商
(1)198