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九年级化学(RJ)
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第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时 分子可以分为原子
目录
01
合作探究
02
课堂过关
写出相对应化学符号或名称。
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第2课时 分子可以分为原子
名称 水 过氧化氢 二氧化碳
化学符号 O2 Hg
氧气
汞
H2O
H2O2
CO2
2022新课标内容要求
知道原子可以结合成分子。
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第2课时 分子可以分为原子
2022新课标学业要求
能说明分子、原子的区别和联系。
合作探究
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探究一
探究二
探究三
第2课时 分子可以分为原子
小组讨论:通过“水的蒸发”和“过氧化氢分解”的现象,分析微粒的变化。
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探究一
——合作探究
什么是分子
第2课时 分子可以分为原子
物质发生
的变化 分子种类
是否改变 变化类型 分子化学性质是否改变 结论
________ ________ 不变 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
过氧化氢分子变成____分子和_____分子 ________ 改变
不变
物理变化
氧
水
化学变化
引导自学:观察下列分子的模型,说说这些分子是由什么构成的。
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——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
氢分子
二氧化碳分子
氨分子
1
2
2
根据上表中的信息,填写部分物质分子的构成情况:
(1)1个氧分子由____个氧原子构成;
(2)1个氨分子由______________________构成。
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——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
2
1个氮原子和3个氢原子
【例1】保持二氧化碳化学性质的粒子是( )
A.碳原子 B.氧原子
C.氧分子 D.二氧化碳分子
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——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
D
引导自学:观察人教版上册教材P50“图3-6 氧化汞分子分解示意图”,完成下列问题。
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探究二
什么是原子
——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
变化情况 氧化汞分子受热会分解成________和________;每____个氧原子结合成_____个氧分子,许多汞原子聚集成金属汞
汞原子
氧原子
2
1
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——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
结论 ①分子、原子都可以构成物质;
②在化学变化中,分子可以分为________,________又可以结合成新的________;
③在化学变化中,分子的种类________发生变化,而原子的种类________发生变化;
④原子是________中的最小粒子
归纳总结:分子与原子之间的联系与区别
原子
原子
分子
会
不会
化学变化
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——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
微粒 分子 原子
概念 保持物质化学性质的最小粒子
(对于由分子构成的物质而言) 化学变化中的最小粒子
联系 ①分子是由原子构成的;物质可以由分子构成,也可以由原子构成;
②在化学变化中,分子分解成原子,原子重新组成新的分子
区别 在化学变化中,分子可以分,而原子不能再分
【例2】(人教版上册教材P53T3)下图表示两种气体发生的反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
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——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
C
1.纯净物是由_______(填“同种”或“不同种”)分子或原子构成的。
2.混合物是由_______(填“同种”或“不同种”)分子或原子构成的。
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探究三
从微观角度认识纯净物和混合物
——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
同种
不同种
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——合作探究
第2课时 分子可以分为原子
C
课堂过关
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基础关
能力关
第2课时 分子可以分为原子
1.下列物质中含有氧分子的是( )
A.水 B.液氧
C.过氧化氢 D.二氧化碳
2.下列对由分子构成的物质的叙述中,正确的是( )
A.一切物质都是由分子构成的
B.分子是化学变化中的最小粒子
C.分子是不能再分的一种粒子
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
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基础关
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——课堂过关
第2课时 分子可以分为原子
B
D
3.分子和原子的本质区别是( )
A.质量和体积的