第4章 第4节 免疫学的应用-【学霸黑白题·黑题】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1(人教版2019)

2023-09-15
| 2份
| 3页
| 66人阅读
| 2人下载
南京经纶文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第4节 免疫学的应用 黑题应用提优绮 限时:25min 能力题组稳扎稳打,不丢分 1.疫苗的发明和应用是免疫学在生产生活中应 叙述,错误的是 用的重要例证,下列关于疫苗的叙述正确的 A.预防接种不是人体获得针对某种病原体 是 ( 的特异性免疫能力的唯一途径 A.疫苗都是用灭活的或减毒的病原体制 B.抗原和抗体特异性结合的特性可用于病 成的 原体和肿瘤的临床诊断 B.疫苗都是用于治疗或预防传染病的 C.外伤病人注射破伤风抗毒素(破伤风毒素 C.DNA疫苗进入机体,经过转录和翻译过程 的抗体)属于免疫治疗 产生抗体 D.对于要进行器官移植的患者,可应用免疫 D.糖丸爷爷顾方舟研制的糖丸是脊髓灰质 抑制疗法 炎活疫苗 4.人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶 2.(2022·湖北天门期末)研究发现PD-1是活 性肿瘤。某研究机构为评估某种HPV疫苗 化的T淋巴细胞、B淋巴细胞表面的一种免 的效果,对志愿者接种该种疫苗。一段时间 疫抑制性跨膜蛋白质分子。正常机体中,组 后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变 织细胞表面的PD-L1与T细胞表面的PD-1 化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果如表。 结合,使T细胞活性被适当抑制,起到“免疫 下列相关叙述错误的是 刹车”的作用。以下关于癌症免疫治疗的说 癌前病 法不正确的是 ( 组别 接种物 总人数 变人数 A.科学家可以使用PD-1抗体或者PD-L1 A(接种前未检 A 对照剂 7863 83 抗体来阻断PD-1/PD-L1信号通路,使 出HPV DNA) A2 疫苗 7848 4 T细胞有效对付癌细胞 B(接种前检 B 对照剂 1125 126 B.过度阻断PD-1/PD-L1信号通路可能会 出HPV DNA) 引起自身免疫病 B 疫苗 1121 125 C.肿瘤细胞通过PD-L1的高水平表达,降低 A. 接种的疫苗作为抗原刺激机体B细胞的 肿瘤细胞被免疫系统清除的可能性 增殖和分化 D.探究用抗PD-1单克隆抗体、抗PD-L1单 B.由表中数据可推测感染HPV是诱发癌前 克隆抗体药物对癌症免疫治疗的效果,至 病变的因素之一 少需要两组癌症模型小鼠 C.通过A与B组对照实验可说明该疫苗对 3.随着免疫系统研究的逐步深人,免疫学在免 宫颈癌具有治疗的作用 疫预防、免疫诊断、免疫治疗和器官移植等方 D.接种该疫苗后感染HPV时,体内抗体会 面得到了广泛应用。下列关于免疫学应用的 阻止其对人体细胞的黏附 选择性必修第一册,RJ黑白题50 5.将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将 6.(2022·新疆石河子一中月考)人类偏肺病毒 受皮鼠分成甲、乙两组。甲组小鼠注射一定 (HMPV)是一种呼吸道病原体,通过对自身 剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注射等量生理 遗传物质的N6一甲基腺苷(m6A)修饰来降 盐水,并每天统计植皮的存活率,结果如图。 低宿主免疫蛋白识别病毒RNA的能力,躲避 下列分析错误的是 ( 免疫系统的攻击,进而确保HMPV的复制增 100抗皮存活率(%) 一甲知 殖。动物实验表明,阻断m6A修饰会引发有 --乙组 60 效的适应性免疫应答,进而预防肺部感染 下列叙述正确的是 ( ) 0 101520h皮时间d A.机体通过产生特异性抗体与HMPV结合 A.受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全 阻止其在体液内增殖 相同 B.HMPV的RNA发生m6A修饰有利于病毒 B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大 侵染呼吸道细胞 于乙组小鼠 C.通过诱变产生去m6A修饰的HMPV可以 C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从 作为疫苗预防肺部感染 而减弱免疫应答 D.再次注射HMPV疫苗可增强记忆细胞增 D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移 殖从而实现有效的免疫治疗 植患者的存活率 思维题组拾级而上,提思维 7.新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影 (2)图中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活 响,研发疫苗是防控新型冠状病毒感染的有 病毒疫苗,这种疫苗保留有新冠病毒 效措施。如图为我国研制中的两种疫苗的作 的 ,能激活人体产生免疫反应, 用示意图,请回答下列问题: 但通常需要多次接种,原因是 ②腺骗毒找体疫蓝 (据爷S蛋白基因) 餐素 (3)腺病毒载体疫苗注入人体后,可表达出新 冠病毒的 诱发人体内产生 O'δ 细胞,当人体被新冠病毒感染 (1)人体免疫系统识别到入侵的病毒后,激活 时,能迅速增殖分化,发挥免疫保护作用。 的T细胞可转变成 ,直接 (4)接种腺病毒载体疫苗的人若在接种前感 攻击被该病毒入侵的细胞。激活的B细 染过腺病毒,可能会存在“预存免疫”而 胞则可转变成 大量合 降低疫苗的免疫效果,其原因是 成 分泌到细胞外,结合并 阻止该病毒入侵人体细胞。 第4章黑白题51息并未改变,而

资源预览图

第4章 第4节 免疫学的应用-【学霸黑白题·黑题】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1(人教版2019)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。