第二单元 第4课 夏商周的更替-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级上册初一历史同步训练方案（统编版）

第 4 课　 夏商周的更替 夏朝的建立与“家天下” 1. (2 分)中国历史上的第一个王朝是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 2. (2 分)标志着我国原始社会结束,奴隶社会开 始的是(　 　 ) A. 炎黄部落结盟 B. 禹建立夏朝 C. 商汤灭夏 D. 武王伐纣 3. (2 分)世袭制代替禅让制,“公天下”变成了 “家天下”始于(　 　 ) A. 夏朝建立 B. 商汤覆灭 C. 启继承父位 D. 武王伐纣 商汤灭夏 4. (2 分)史料实证是构建历史核心素养的重要 目标。 “约公元前 1600 年” “商部族首领汤” “都城亳”“桀大败”等史料主要佐证了(　 　 ) A. 世袭制的产生 B. 夏朝的建立 C. 商汤灭夏 D. 盘庚迁殷 5. (2 分)“我一路赶车来到古都安阳,脑海里翻 涌着的是洹河堤埝上商王的迁徙,殷墟遗址 上巍峨的宫殿群……把中华文明推进了几百 年。”材料中“商王的迁徙”指的是(　 　 ) A. 武王伐纣 B. 盘庚迁殷 C. 商汤灭夏 D. 平王东迁 武王伐纣 6. (2 分)武王伐纣中的著名战役是(　 　 ) A. 阪泉大战 B. 牧野之战 C. 城濮之战 D. 巨鹿之战 7. (2 分)如图所示内容为夏商周时期的大事件, 其中填入①处的事件应为(　 　 ) A. 盘古开天 B. 炎黄联盟 C. 涿鹿之战 D. 武王伐纣 8. ( 2 分) 周武王建立周朝后, 都城建在今 天的(　 　 ) A. 河南洛阳 B. 河南安阳 C. 陕西西安 D. 北京 西周的分封制 9. (2 分)周王分封时要举行隆重的册封仪式,其 主要内容为“授民授疆土”,由此可知受封的 诸侯主要能得到的赏赐是(　 　 ) A. 土地和官职 B. 土地和人口 C. 礼器和兵器 D. 服饰和钱财 10. (2 分) 《礼记·礼运篇》载:“天子有田以处 其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以 处其子孙”,这反映的是西周(　 　 ) A. 实行郡县制度 B. 分封子弟功臣 C. 废除皇帝制度 D. 设立御史大夫 11. (2 分)下列是周朝历史“节点” 与年代尺。 其中与历史“节点”④有关的人物是(　 　 ) A. 周武王 B. 周厉王 C. 周幽王 D. 周平王 12. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 武王追思先圣王,乃褒土封神农之 后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋 士……封弟周公旦于曲阜…… ———《史记·周本纪》 材料二　 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所 守也。 诸 侯 朝 于 天 子, 曰 述 职, 述 所 职 也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地, 三不朝则六师移之。 ———《孟子·告子》 材料三　 周公教导成王说:“你得用心考察 众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。 纳贡的如果礼貌 不好,就是侮慢王朝,等于不纳贡。” ———《中国通史》 材料四 　 幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽 火。 诸侯悉至。 ———《史记·周本纪》 9 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·七年级历史上册 (1)材料一说明西周分封制的主要对象有哪 些? 周王分封给诸侯的是什么? (2 分) (2)材料二、三、四说明当时的受封诸侯对周 王主要尽哪些义务? (2 分) (3)结合上述材料和所学知识回答,西周分 封制的主要作用有哪些? (2 分) 13. (2 分)夏朝是我国历史上第一个奴隶制王 朝,它建立于(　 　 ) A. 约公元前 2070 年 B. 约公元前 1600 年 C. 公元前 1300 年 D. 公元前 1046 年 14. (2 分) (漯河·期末)二里头遗址揭开了夏 文化的神秘面纱,在其遗址中分布着宫殿区 和宫城、祭祀区和若干贵族聚居区等重要遗 存,还有平民居住区,常见小型地面式和半 地穴式房基以及随葬品以陶器为主的小型 墓葬。 这说明了当时的夏王朝(　 　 ) A. 拥有最先进的政治制度 B. 阶级分化与等级界限明显 C. 文明进程 D. 生活必需品的制作水平高 15. (6 分) (郑州·月考)中国古代制度不断革 新。 阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料: 图一 图二 (1)图一中①②处应填写的制度和人物分别 是什么? (2 分) (2) 图二反映的是一种什么制度? 图二中 A、B 代表的等级身份分别是什么? A 给 予 B 什么权力? (2 分) (3)结合所学,谈谈实行图二这种制度起到 的作用。 (2 分) 16. (2 分)(郑州·模拟)《竹书纪年》和《史记》 中都有商朝多次迁都的记载。 考古学家在 河南偃师西南发现了商代最