第四单元 生命的思考 追梦过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级上册初一道德与法治同步训练方案（统编版2016）

第 25 页 第 26 页 第 27 页 第四单元追梦过关检测卷 时间:60 分钟　 　 分数:70 分　 　 得分: 一、选择题(共 17 小题,每小题 2 分,共 34 分。 下列每小题的 四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的序号 填在括号里) 1. “ 天 行 健, 君 子 以 自 强 不 息 ”。 要 战 胜 挫 折, 我 们 应 该(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①善于发掘生命的力量 ②排斥借助外力 ③要经得起生活的磨砺　 　 　 ④得过且过无视它 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 2. 当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏 时,我们体味到(　 　 ) A. 生命是脆弱的、艰难的 B. 生命是坚强的、有力量的 C. 我们一定要珍爱自己的生命 D. 我们要从容地面对生命的不可预知 3. 守护生命,除了要关爱身体健康,还需要关注并养护我们的 精神。 下列做法属于养护精神的有(　 　 ) ①旷课到网吧玩游戏 ②参观爱国主义教育基地 ③阅读优秀文学作品 ④上课时睡觉养精蓄锐 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 4. 每个人的生命只有一次,我们要敬畏生命,珍爱生命,保护 生命,学习应急避险和自救互救常识,共同筑牢守护人民群 众生命财产安全的坚固防线。 这是因为(　 　 ) A. 人的生命是最高贵的 B. 生命是不可逆的 C. 人的生命是有韧性的 D. 人的生命有接续 5. 一位父亲在地震发生时用自己的身体紧紧护住孩子,被救 援人员发现时,他身体已经完全僵硬,但始终保持着将孩子 护在怀中的姿势,孩子最终得救了。 每个人的生命都是父 母给予的,对此我们要(　 　 ) A. 感受到父母的爱,珍爱生命和敬畏生命 B. 孝敬和服从父母,用行动表达感恩之心 C. 安于父母的保护,无忧无虑地享受生活 D. 学会自立与自强,摆脱父母的一切呵护 6. 生命有时尽,即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。 这给我们的启示不包括(　 　 ) A. 每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 B. 要及时行乐,让生命充满乐趣 C. 死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得 D. 从容面对生命的不可预知,更加热爱生命 7. 一位 120 接线员在一通求助电话中只听到急促的喘息声, 多次提问并无应答,连线被迫中断。 但他没有放弃,凭借模 糊的定位,联系多方,合力开展“地毯式”搜索,最终找到病 患,成功施救。 这个故事告诉我们(　 　 ) ①生命是脆弱的,要滋养精神生命 ②拒绝冷漠,在关切中传递温暖 ③敬业负责,敬畏生命休戚与共 ④生命是短暂的,应该接续生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 在日常学习生活中,有的同学竞选班干部没有成功;有的同 学在学期末没有被评上“三好学生”;有的同学在考试中没 有发挥好,成绩不理想。 这些情况表明(　 　 ) A. 人生的道路不会一帆风顺,难免会遇到挫折 B. 学生遇到的挫折最多 C. 有的人一生会遇到多次挫折,有的人一生一次挫折也 没有 D. 人生中的挫折太多,根本没有成功的可能 9. 挫折是对生命的考验,也是生命升华的契机。 关于挫折,以 下表述错误的是(　 　 ) A. 生活中的挫折,是生命成长的一部分 B. 面对挫折,不同的心态会带来不同的结果 C. 经历的挫折越多,越容易走向成功 D. 挫折能够磨炼意志,增长才干 10. 唐代诗人白居易在《鸟》这首诗中写道:“谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”字 里行间,流露出诗人(　 　 ) ①敬畏生命的态度 ②只能在地面捕猎野鸟的主张 ③对人与自然和谐相处的愿望 ④认为小鸟的生命比其他任何生命都要尊贵的情感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。 绚丽让 我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳和落日的从 容。 这说明(　 　 ) A. 平凡的人生实现不了人生价值 B. 我们要追求绚丽而热烈的人生 C. 人生价值只在于是否绚丽 D. 每个人的生命都有其存在的意义和价值 12. “种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会 悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。”这一名言告诉我们 的道理是(　 　 ) ①身处逆境可以磨砺坚强意志 ②失利和失败更有利于促使一个人走向成功 ③人生的意义在于战胜挫折 ④正确对待挫折,将挫折转变为前进的动力 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 13. 在生活中,我们会面临一些客观存在的、非人力可抗拒的 自然灾害,或一些人为灾难。 这就需要我们(　 　 ) ①增强安全意识 ②增强自我保护意识 ③提高安全防范能力 ④掌握自救自护