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第三单元追梦过关检测卷
时间:60 分钟 分数:70 分 得分:
一、选择题(共 17 小题,每小题 2 分,共 34 分。 下列每小题的
四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的序号
填在括号里)
1. 燕子的旧巢倾毁了,也要在那个地方盘旋几圈才会飞向别
处,这是动物的本能。 而中国人的恋家情结在我们的一生
中体现得更为淋漓尽致。 这是因为( )
①家是我们身心的寄居之所
②家是一所房子,可以居住
③家中有父母,我们可以在家中无所事事
④家是代代相传、血脉相连的生活共同体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 下课时间到了,陈老师却总是拖堂,同学们对此很反感。 假
如你是课代表,你会( )
A. 不分时间、地点和场合,直接指出老师存在的问题
B. 理解老师的良苦用心,服从老师的意思
C. 体谅老师的难处,对同学们的想法不予理会
D. 选择老师容易接受的方式表达同学们的想法
3. “您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满
天下的硕果,您有惊天动地的伟业。 您就是人类灵魂的工
程师。 教师节到了,祝我最敬爱的老师身体健康,节日快
乐!”这是一名学生在教师节当天发给老师的祝福短信。 这
名学生的做法启示我们( )
A. 要学会接纳不同风格的老师
B. 要学会正确对待老师的表扬与批评
C. 要发扬中华民族尊重老师的优良传统
D. 应与老师共同分享自己的学习感受
4. 家,一个最简单的字,又是一个最复杂的字。 对于中国人来
说,家绝不仅仅是间居所,而是一种精神信仰,是内心最深
处的根。 可见,中国人的“家”( )
①有着深厚的意味、丰富的内涵
②是代代传承、血脉相连的生活共同体
③是甜蜜、温暖、轻松的避风港
④都是由血缘关系结合成的亲属生活组织
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是
学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老
师则是民族的希望。 全社会都应尊师重教的理由是( )
A. 老师是我们学习指导者和成长引路人
B. 人类优秀文化的传承仅仅依靠教师
C. 我们应该正确对待老师的表扬和批评
D. 老师应传递正能量,建设和谐班集体
6. 有调查显示:在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不
听话。 为了缓解这一现象,你认为作为孩子应当( )
①遇事主动与父母商量,聆听父母的建议
②理解父母,进行换位思考
③对父母的话绝对服从
④让父母听自己的,因为父母的思想已经跟不上时代了
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②③
7. “纵然游遍美丽的宫殿,享尽荣华富贵,但是无论我在哪里,
都怀念我的家。”诗人之所以这样是因为( )
A. 家里有亲人,家中有亲情
B. 回到家中可以衣来伸手,饭来张口
C. 家中有优越的物质生活条件
D. 家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾
8. “我愿意学生在课上提问题,因为有问题说明孩子们在思
考;我有时也会紧张学生提问题,因为担心无法给孩子们满
意的回答,但也正是这份担心会激励我备课的时候更充分、
更细致。”老师的这段表达说明( )
A. 彼此尊重才能建立良好的师生关系
B. 师生交往应该多些质疑,少些肯定
C. 老师是学生学习的指导者和成长的引路人
D. 教与学是师生相互促进、共同成长的过程
9. 小杨同学最近很苦恼,中考填报志愿,他想选择自己喜欢的
学校,父母则希望他选择市重点高中。 他不愿被父母干涉,
但又特别希望获得父母的支持。 对此,小杨应该( )
①主动和父母沟通,争取父母的支持
②避免冲突,完全听从父母安排
③理解尊重父母,但不盲从父母
④独自决断,坚持自己意愿
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 现在一些家庭亲子之间流行签订“亲子契约”,家长和孩子
用书面约定的形式,规定彼此间的权利和责任。 专家认
为,这种模式在帮助孩子形成良好习惯的同时,也对家长
自身提出了要求。 这( )
A. 使家庭成员交流、沟通方式完全发生了变化
B. 说明现代家庭的结构、规模发生了变化
C. 能有效化解亲子冲突,只需父母做出榜样
D. 有利于形成平等、民主的良好家庭氛围
11. “有一种孝顺,是带老人跟上这个信息时代。”教老人学会
上网,学会使用手机,既能避免老人因知识脱节而被边缘
化,也能大大减缓身处数字时代的寂寞空虚。 对此,下列
理解正确的是( )
①“孝”的具体内涵应该因时而变
②老年人上网容易遭到网络诈骗,不安全
③将自己学习掌握的网络知识文化“反哺” 老人也是一