第一单元 成长的节拍 追梦知识汇总及考点精练-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级上册初一道德与法治同步训练方案（统编版2016）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·七年级道德与法治上册 第一单元追梦知识汇总及考点精练 重点知识梳理 中学时代 1. (2 分)金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨 进中学校园, 面对这个全新的环境, 我们 要(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 做自己喜欢的事情,随心所欲 B. 珍惜新的开始,做好准备迎接新的挑战 C. 逃避学习压力,及早放弃学业 D. 用大人的标准要求自己,不需别人监督 2. (2 分)“人生好比一座宝塔,中学时代就是那 塔的基座。”这告诉我们中学时代(　 　 ) A. 是每个人都必须要经历的阶段 B. 可以为我们的一生奠定重要基础 C. 是我们人生成长重要的十字路口 D. 是我们经历的最重要的学习阶段 3. (2 分)编织人生梦想,是青少年时期的重要生 命主题。 “我们都在努力奔跑,我们都是追梦 人。”奔跑在追梦路上的中学生应该(　 　 ) A. 全力以赴 B. 犹豫不决 C. 半途而废 D. 坐享其成 81 4. (2 分)航天员陈冬从小就对太空有深厚兴趣, 树立了当航天员的梦想。 后来,经过不懈努 力, 梦 想 终 于 成 真。 陈 冬 的 成 长 历 程 说 明(　 　 ) A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 梦想总是和现实有一定的距离 C. 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 D. 有梦想做任何事情都能成功 5. ( 2 分 ) 观 察 漫 画 《 梦 想 》, 理 解 正 确 的有(　 　 ) A. 梦想变成现实,需要付出努力 B. 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C. 少年需要梦想,梦想意味着希望 D. 有梦想,我们就一定能成功 6. (6 分)一段名为“高校保洁蹲角落练书法”的 视频火遍网络,网友纷纷被他珍惜时间、坚持 梦想的精神感动。 视频的主人公樊大叔,是 天津科技大学第一食堂的一名保洁员,每天 深夜下班后在食堂苦练书法,每次都是练到 保安来赶人才肯回宿舍休息。 他说:“不管再 忙都会抽出时间练书法,写不好也要写,等以 后让老师指点一下。 我会一直坚持写下去, 哪怕是进步不明显,但只要坚持,我相信会有 收获。” (1)结合所学知识,谈谈你对梦想价值的认 识。 (2 分) (2)向樊大叔学习,在追梦的路上,我们应如 何做? (4 分) 学习新天地 7. (2 分)“工欲善其事,必先利其器。”这启示我 们在学习时要(　 　 ) A. 磨砺坚强意志 B. 掌握科学方法 C. 培养学习兴趣 D. 调节不良情绪 8. (2 分)学习点亮生命,激发前进的动力,以下 属于会学习的有(　 　 ) ①把精力全部用在自己喜欢的学科上 ②做到课前自主预习,课后及时复习 ③搬用网上搜寻到的学霸的学习方法 ④科学制订计划,合理安排学习时间 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 9. (2 分)初中生活开启了一片新的学习天地,我 们在努力学习中不断完善自我,也对学习感 触颇深。 下列对学习看法正确的是(　 　 ) ①学习没有终点,终生都需要学习 ②学习贵在体验过程,有无结果并不重要 ③学习有苦有乐,是挑战也是动力 ④学习不仅仅局限在学校 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 发现自己 10. (2 分)婷婷将“吾日三省吾身”贴在自己的 卧室,并按照这一要求去做。 婷婷认识自己 的途径是(　 　 ) A. 自我评价 B. 在群体中分析 C. 他人评价 D. 他人比较 11. (2 分)老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城 的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。 这些都告诉我们,认识自己是多么重要。 因 91 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·七年级道德与法治上册 此,每个人都要学会正确认识自我。 正确认 识自我(　 　 ) ①要多把尺子量自己 ②应理性面对他人的评价 ③可以促进自我发展 ④可以促进与他人的交往 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 12. (2 分)谈及自己的表现,中国“九球天后”潘 晓婷给了自己零分。 她说:“去年的状态一 般,主要是因为没有太多的时间练球。”她正 确认识自己是通过(　 　 ) A. 训练和参加比赛 B. 自我观察和自我反省 C. 周围人对自己的态度和评价 D. 用“放大镜”看自己的不足与缺点 13. (2 分)如图漫画启示我们正确认识自己,就 应该(　 　 ) A. 相信自己才是最优秀的 B. 学会隐藏自己的缺点 C. 任何时候都不要和他人作比较 D. 一分为二,全面客观地看待自己 14. (2 分)我们要学会对自己作自我评价。 对自 己有一个恰当的自我评价就