内容正文:
2. 2 整式的加减
第 1 课时 同类项与合并同类项
同类项
1. (3 分) 下列各组中的两项,属于同类项的
是( )
A. a2 与 a B. -0. 5ab 与 1
2
ab
C. a2b 与 ab2 D. a 与 b
2. (3 分) 1
3
xa+2 与 5x3 是同类项,那么 a 的值
是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
3. (4 分)多项式 a3 -a2b+ab2 +a2b-ab2 +b3 中,
与 是同类项; 与
是同类项.
4. (3 分)如果单项式-xyb+1 与 1
2
xa-2y3 是同类
项,那么(a-b) 2
022 = .
合并同类项
5. (3 分)下列运算中,正确的是( )
A. 2a+3b= 5ab B. a2b-ba2 = 0
C. 4ab-4ba2 = 0 D. 6a2 -4a2 = 2
6. (3 分)若单项式 3x3y4n 与单项式 6x3ym 的和
是 9x3y4n,则 m 与 n 的关系是( )
A. m=n B. m= 4n
C. m= 3n D. 不能确定
7. (3 分)若式子 3x4 + 3x3 +kx3 +x2 + 2
中不含 x3
项,则 k 的值为 .
8. (8 分) 已知 m 是绝对值最小的有理数,且
-2a2by+1 与 3axb3 是同类项,试求多项式 2x2 -
3xy+6y2 -3mx2 +mxy-9my2 的值.
9. (10 分)(灵宝期末)当 m,n 为何值时,多项式
2
017x3y2 -2
018xm-1yn+1 +2
019x2y3 中存在同
类项? 并求出代数式 m2 +n2 的值.
10. (10 分)定义:若 x-y =m,则称 x 与 y 是关于
m 的相关数.
(1)若 5 与 a 是关于 2 的相关数,则 a =
;
(2)若 A 与 B 是关于 m 的相关数,A = 3mn-
5m+n+6,B 的值与 m 无关,求 B 的值.
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人教版·七年级数学上册
第 2 课时 去括号
去括号规律
1. (3 分)下列去括号正确的是( )
A. 4a-(3b+c)= 4a+3b-c
B. 4a-(3b+c)= 4a-3b+c
C. 4a-(3b+c)= 4a+3b+c
D. 4a-(3b+c)= 4a-3b-c
2. (3 分)代数式- [ a+ 2 ( b- 3c)] 去括号后应
是( )
A. -a+2b-3c B. -a-2b+3c
C. -a-2b+6c D. -a+2b-6c
3. (3 分)已知 x-( )= x-y-z,则括号里的式
子是( )
A. y-z B. z-y
C. y+z D. -y-z
4. (3 分) 化简 1
4
( - 4x + 8) - 3 ( 4 - 5x) 的结果
为( )
A. -16x-10 B. -16x-4
C. 56x-40 D. 14x-10
5. (8 分)化简求值:
(1)5x2 +6x-6-( -5x2 +4x+1),其中 x= - 1
2
;
(2)2(3m+2n) +2[m+2n-(m-n)],其中 m =
-1,n= 2.
6. (3 分) (信阳期中)在计算 A-(5x2
- 3x
-
6)
时,小明同学将括号前面的“ -”号抄成了“ +”
号,得到的运算结果是-2x2
+3x-4,则多项式
A 是 .
7. (7 分)已知 s+t = 21,3m-2n = 9,求多项式(2s
+9m) +[ -(6n-2t)]的值.
8. (10 分)【注重阅读理解】 (舞阳期末)规定一
种运算:
a b
c d
= a-b+c-d,等号右边是我们
学 过 的 加 减 运 算, 按 前 面 的 规 定 把
xy-3x2 -2xy-x2
-2x2 -3 -5+xy
展开,并合并同类项.
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第 3 课时 整式的加减
整式的加减
1. ( 3 分) 化简 5 ( 2x - 3) + 4 ( 3 - 2x) 的结果
为( )
A. 2x-3 B. 2x+9 C. 8x-3 D. 18x-3
2. (3 分)若一个长方形的周长为 4m,其中一条
边 长 为 m - n, 则 与 其 相 邻 的 一 条 边 长
为( )
A. 2m+2n B. 3m+n
C. m+n D. m+3n
3. (3 分)多项式 1