追梦专项一-五-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级上册初一语文同步训练方案（统编版）

第 29 页 第 30 页 追梦专项一　 字音与字形 1. 阅读下面语段,回答问题。 在《散步》一课里,我们看到在家庭发生分 歧时,作为一家之主的莫怀戚的孝敬与担当;在 《纪念白求恩》一课里,我们认识了一个纯 cuì 的 共产主义者———白求恩,了解了他的热 chén 与 毫无自私自利之心的精神;在《动物笑谈》一课 里,我们看到了一个为了科学研究而匍 ∙ 匐在草地 上的康拉德·劳伦兹,他又蹲又爬又叫,毫无羞 怯 ∙ 之感,正学着小鸭子的妈妈……这些美好的东 西,使我们的生命得到了滋养。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一 项是(　 　 ) A. fú　 　 què　 　 　 B. pú　 　 què C. fú　 　 qiè D. pú　 　 qiè (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的 汉字。 纯 cuì(　 　 ) 　 　 　 热 chén(　 　 ) 2. 阅读下面语段,回答问题。 翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教 材,我们在这里遇见美不胜收的四时风光,体会亲 人之间纯朴 ∙ 动人的感情,感受永恒的童真、童趣和 友谊,感动于书中 zhāng 显的理想之光 huī 和人 格力量,反思人与动物之间的相处模式,在童话、 诗歌、神话和寓言的世界里遐 ∙ 想。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一 项是(　 　 ) A. pǔ　 　 xiá　 　 B. pǔ　 　 jiǎ C. pú　 　 jiǎ D. pú　 　 xiá (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的 汉字。 zhāng(　 　 )显　 　 　 光 huī(　 　 ) 3. 阅读下面语段,回答问题。 进入初中以来,我们学习了描绘多姿多彩的 四季美景的文章,欣赏了《雨的四季》中秋雨的 静 mì、冬雪莅 ∙ 临人间的胜景;阅读了抒写亲情的 美文,感受到双腿 tān 痪,一直与病魔抗争的史 铁生对母亲深切的怀念;了解了不同时代儿童的 学习状况和成长经历,跟着鲁迅看到了人迹罕至 的百草园中“像小珊瑚珠攒 ∙ 成的小球”一样的覆 盆子。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一 项是(　 　 ) A. wèi　 　 cuán　 　 B. lì　 　 cuán C. wèi　 　 zǎn D. lì　 　 zǎn (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的 汉字。 静 mì(　 　 ) 　 　 　 tān(　 　 )痪 4. 阅读下面语段,回答问题。 人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收 获什么。 比如,当你忙碌憔 cuì 时,能静下来,品 清茗的芬芳,听微风的轻吟,疲倦不堪的心神就 会有了着 ∙ 落,甚至收获绽放的心花;当你感到思 想干涸 ∙ 、不知所 cuò 的时候,能坐下来,读古人的 智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚芽就会在心 中茁壮成长。 能保持这样一颗赤子之心,是在尘 世获得幸福的关键。 (1)依次给语段中加点字注音,全部正确的一项 是(　 　 ) A. zháo　 gù B. zhuó　 gù C. zháo　 hé D. zhuó　 hé (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的 汉字。 憔 cuì(　 　 ) 　 　 　 不知所 cuò(　 　 ) 5. (江苏)给加点字注音,或根据拼音写汉字。 轻轻打开七年级上册语文课本,眼前(huā tuán jǐn cù) :牧童的笛声应 和着轻风流水,传递着春的气息;可爱的水藻把 终年贮 ∙ ( 　 　 )蓄的绿色奉献给温晴的济南;白 求恩同志没有狭隘 ∙ ( 　 　 )的民族偏见,对中国 人民满腔赤诚;牧羊人坚守荒山戈壁种树不止, 让(gān hé) 已久的土地焕发生机…… 在语文的世界里,一片片天光云彩尽收眼底,一 股股清泉溪流滋润心田。 6. 请给加点的字注音,或根据拼音填写正确的 汉字。 亲爱的同学们,优秀传统文化是中华民族永 远不能离开的精神家园。 “读优秀传统文化书 籍,是一种以一当十,含金量高的文化阅读。”在 我们七年级的文化家园里,有史铁生母亲整宿整 宿 ∙ ( 　 　 )的疼痛却依然笑着照顾不良于行的儿 子的亲情眷顾;有李白与那轮明月下信手 拈 ∙ ( 　 　 )来的对王昌龄的真切友情;有“我”看到 牧羊人让荒漠变得生机勃勃的喜出 (wàng) 外;也有郑振铎笔下家人在廊前阳光下 欣赏花白小猫的那份安( xiáng) 与惬 意……我们沐浴在传统文化的光辉中,我们的成 长因文化的浸润而绽放光彩。 7. 给语段中的加点词语注音,或根据拼音填写 词语。 优秀的文学作品如同( léng jìng) 般折射出生活的无尽姿态:变幻无穷的自然风 物,那是生活在吟咏灵动的歌谣;真诚温暖的至 爱亲情,那是生活在(ān wèi) 孤弱的 心灵;梗阻思怀的失利挫