内容正文:
第一单元达标题(A) 五年级语文
----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间:90分钟 满分:120分
积累运用
一、我会给画横线的字注音。(3分)
浇( )水 食品( ) 茅亭( ) 矮( )矮的
箩( )筐 木兰( )花 缠( )着 浸( )泡
二、读拼音,写汉字。(7分)
fēn fu chán shào chénɡ bō
绕 放 清 放
zhà yóu luó kuànɡ jiāo zēnɡ
筐 门 田 加
三、对号入座填词语。(6分)
开辟 开垦 开发
( )荒地 ( )产品 ( )道路
欣赏 观赏 赞赏
( )花卉 ( )音乐 ( )品格
四、写出加点词语的意思。(4分)
1、我们班的小明同学是一个很骄傲的人。
2、白云湖镇中心小学三年级二班,我为你骄傲!
3、这段话的意思,我终于搞懂了。
4、这篇文章挺有意思。
五、补充词语,再选词语填空。 (8分)
( )细( )亮 轻( )( )在 斑( )( )驳
神( )( )足 蹦( )( )去 不( )( )色
1、它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般( )的叫声,也就格外( )了。
2、这个小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿( )地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。
3、我( )地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
六、写出画线词语的近义词。(4分)
1、我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。 ( )
2、母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
( )
3、花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。( )
4、你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。 ( )
七、选择。(9分)
1、下列各组词语,书写完全正确的一项是( )。
A陪合 口哨 长喙 嫌弃
B韵味 朱红 铿锵 门框
C清澄 歉气 蓑毛 悠然
2、句子“我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。”画线字的读音正确的是( )。
A zhòng zhǒng B zhǒng zhòng C zhòng zhòng D zhǒng zhǒng
C.文章最后又说白鹭是“一首韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。
D.“歌未免太铿锵了”是说歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭的宁静悠然之美。
3、《落花生》课文是作者课文围绕落花生写( ) 、( )、( )和 ( )四部分内容。正确的答案是( ) 。
1议花生 2种花生 3收花生 4尝花生
A2341 B1234 C2314 D4123
4、“摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”画线词语的近义词是( )。
A 缠绕 B纠缠 C 绕过 D绕着
5、《桂花雨》本文主要写了“我”小时候爱桂花、(