Unit1 Period 2 New words 导学案-2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第一册

Book1 Unit1 A New Start Period 2 New words 考向分析：和高中学校生活相关的阅读，完型，语法填空，写作 学习目标： 1. 了解高中学校新生活相关表达； 2. 掌握高频考查单词的词性转换； 3. 掌握重点单词、短语、句型的意思及用法。 学习重点： 1. 掌握curious，explore, impression, panic, challenge, pressure的用法； 2. 能正确运用短语depend on,和句型what 引导的宾语从句，sb was doing sth ...when, 现在分词做状语， with 的复合结构。 3. 易混易错知识：curious Vs. curiosity； what宾语从句 Vs. that 宾语从句； with+ O + OC Section 1 自主学习 基础单词 1． ____________ adj. (地位、水平或级别)高的，高级的 2． ____________ n. 设施 3． ____________ n. 热切，渴望 4． ____________ n. 挑战 5． ____________ v. 呼吸 6． ____________ n. 压力 7． ____________ n. 描述，描写，叙述，形容 8． ____________ n. 奖，奖赏 9． ____________ n. 机会，时机 10． ____________ v. 认为，以为 11． ____________ adj. 具体的，特定的 12． ___________ v. 挑选，选择 13． ____________ adj. 特指的，特定的 14． ____________ v. 改善，改进 15． ____________ v. 奋斗，拼搏 16． ____________ v. 意见、信息等交 词性转换 1．________ adj.好奇的→________ adv.好奇地→ ________ n. 好奇心 2．________ n．印象，感想→________ v．给……留下印象→________ adj. 印象深刻的 3．________ v. 考察，探险→________ n. 探险家；勘探者；探测器→________ n. 探测，勘探，探险；搜索，研究 4．________ n. 组织，机构，团体→________ v. 组织；筹备→________ n. 组织者 5．________ adj.有信心的；自信的→________ n．信心，自信 6．________ v．争论，辩论→________ n．争论；辩论 7．________ v．不同；变化，变异→________ adj.各种各样的→________ n．多样化，种类 8．________ v．申请→________ n．申请→ ________ n．申请者 9．________ v. 使惊恐；害怕→________ n. 恐惧→ ________ adj. 害怕的，受惊的→ ________ adj. 可怕的；令人恐惧/惊恐的 10．________ v. 表现；表演→ ________ n. (工作或活动中的)表现 核心短语 1． ________________ 依次地，一个接一个地 2． ________________ 惊慌 3． ________________ 全力以赴，竭尽全力 4． ________________ 尤其，特别 5． ________________ 提到，谈到 6． ________________ (兴奋地)期待，盼望 7． ________________ 依靠 8． ________________ 正要去做 9． ________________ 处理；应对 10． ________________ 回顾 Section 2 讲练互动 重点单词 1．curious adj.好奇的 (1)be curious about 对……感到好奇 be curious to do sth. 极想做某事 (2)curiously adv.好奇地；奇妙地 (3)curiosity n．好奇心 from/out of curiosity 出于好奇 with curiosity 好奇地 [语境体验]　 ①Opportunity favors those with a curious mi