高效作业(十四)-【优化探究】2023版高二语文暑假高效作业(统编版)

2023-07-28
| 2份
| 8页
| 116人阅读
| 0人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

高效作业(十四) 【古人智慧】 金石为开 西汉时期,有个大将军叫李广。李广生来口才 笨拙,不善言谈,可身材高大,膂力超人,精通射箭。 有一次,他到郊外去打猎,忽然发现前面草 丛里有一只猛虎正蹲卧在那里,好像正在等待 捕捉食物的时机。 李广立刻神情振作,瞄准老虎,拉弓搭 箭,使 足 力 气“嗖”地 射 出 一 箭。这 一 箭 射 出,正中要害。可是李广在那原地等了一会 儿,看老虎动也没动一下,他很奇怪,大着胆 子走近,仔细一看,被射中的不是什么老虎, 而是一块形状像老虎的大石头。当他寻找 射出的那支箭时,发现那支箭深深地射中了 石头老虎。 李广自己也感到很惊奇,自己怎么会有这 么大的力气。接着他又连射几箭,却始终不能 再射进去了。 后来,当他对别人说起这件事时,人家告诉 他说:“见其诚心,而金石为开。” “金石为开”比喻对人真诚,能产生极大的 力量。也比喻意志坚定,能克服一切困难。 【经典解读】 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚 戚。”(《论语·述而》) [古文今译] 孔子说:“君子光明磊落、心胸坦 荡,小人则斤斤计较、患得患失。” [知行启迪] 坦荡之人不为事扰,面无惧色依度 而行;戚戚之人踱于事,瞻于事,形容枯槁于事,变 坏于事。君子是修自身的,通过自然的规律去约 束要求自己,达到天人合一的境界;而小人因不修 自己,而是向外求名逐利,不断斤斤计较,患得患 失,以满足自己的私欲。君子是自立自强的,而要 求别人为自己做什么,历来为古人所不齿。真正 勇敢的人是能够不断审视和面对自己的人,而小 人则是通过攫取别人的劳动成果来达到自己的私 欲。这也正是君子和小人的区别。 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1~3题。 朱唇、远山眉、山峰发髻、青绿长裙……央 视虎年春晚节目《只此青绿》,以传统舞蹈展现 中国山水绘画的写意美,再次将北宋名画《千里 江山图》带入公众视野。舞动起来的青绿们仿 佛化作《千里江山图》中料峭的山、层叠的峦,舞 出层峦叠嶂的景致,舞出山水相依的美妙,舞出 雄阔恢宏的境界。 《千里江山图》是迄今我们能见到的最长的 早期青绿山水卷轴画。从题材看,画卷由隋唐 时期描绘宫阙楼台或神仙境界,转为表现雄伟 壮丽的锦绣江山:卷首高山直入云霄,其后丘陵 连绵,群峰秀起,幽岩深谷,流溪飞泉……万千 􀪍􀪍 自然景象随着画卷的铺开缓缓呈现,繁而不乱, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 大而有致。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 从章法看,《千里江山图》交织运用 “高远”“深远”“平远”等视角,全景式地展现了 ① 的北宋江山。“高远之色清明,深远 之 色 重 晦,平 远 之 色 有 明 有 晦”,令 人 ② 。此外,《千里江山图》以赭石红、石 绿、石青等为颜料,通过四次叠加着色,使画面 层次分明,色如宝石, ③ 。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·45· 2.文中画横线的句子运用了比喻和排比的修辞 手法,请分析其表达效果。 答: 3.文中画波浪线的句子可以改写成:“繁而不 乱、大而有致的画面随着万千自然景象的呈 现缓缓铺开。”从语义上看,二者基本相同,为 什么说原文表达效果更好? 答: (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成4~5题。 一顿饱餐之后, ① 。这一众所周 知的生活体验,究竟是怎样引起的? 一个常见 的解释:人吃完饭后,肠胃功能活动显著加强, 血流量随之增加;相应的,大脑中的血流量开始 减少,继而供氧量下降,所以会产生困倦的感 觉。这种说法听起来很有道理,可并没有得到 科学研究证据的支持。甚至有研究表明,饭后 大脑的血流量不仅没减少, ② 。那么 到底是什么因素导致了餐后犯困呢? 餐后犯困和促食欲素的水平有关系。促食 欲素也叫下丘脑泌素,是下丘脑分泌的一类激 素。进食能够引起身体血糖的升高,进而抑制 促食欲素的分泌。而促食欲素含量降低就会导 致人体困倦,让人缺少“精气神 ∙∙∙ ”。 此外,科学家们还发现胰岛素和犯困也密 切相关。一般认为, ③ ,但是可以通过 影响血糖对睡

资源预览图

高效作业(十四)-【优化探究】2023版高二语文暑假高效作业(统编版)
1
高效作业(十四)-【优化探究】2023版高二语文暑假高效作业(统编版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。