高效作业(十一)-【优化探究】2023版高二语文暑假高效作业(统编版)

2023-07-28
| 2份
| 6页
| 96人阅读
| 0人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

高效作业(十一) 【古人智慧】 才高八斗 南朝谢灵运,是一位写了大量山水诗的作 家。他聪明好学,读过许多书,从小受到祖父谢 玄的厚爱。 他出身东晋大士族,因他袭封康乐公的爵 位,世人称他谢康乐。他身为公侯,却并无实 权,被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇, 常常丢下公务不管,去游山玩水。后来,他辞官 移居会稽,常常与友人酗酒作乐。当地太守派人 劝他节制一些,却被他怒斥了一顿。可是,谢灵运 写的山水诗,却深受人们的喜爱。他每写出一首 新诗,立刻就会被人争相抄录,很快流传开去。 宋文帝继位后,将他召回京城做官,把他的 诗作和书法赞为两宝。谢灵运更加骄傲了,他 说:天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗, 天下共分一斗。 成语“才高八斗”由此而来,形容人的文才 极高。 【经典解读】 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 (《论语·卫灵公》) [古文今译] 严厉地责备自己而宽容地对待别 人,就可以远离别人的怨恨了。 [知行启迪] 干活抢重的,有过失主动承担主 要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是 “薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。做 人,最怕格局小、见识俗。不要总拿自己的优点 和别人的缺点比,不能先入为主看人,更不能戴 着有色眼镜看人,而要多在阳光下看人,多用放 大镜和显微镜看人,善于发现别人的长处。正 所谓:“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重, 渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生材 贵适用,慎勿多苛求。” 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1~3题。 湿地是生命之源,被誉为地球之肾,有助于 涵养水源、调节气候、维护生物多样性,与人们 生产生活 ① 。蜿蜒的河流、斑斓的湖 泊、神秘的沼泽,氤氲丰饶的湿地赋予地球勃勃 生机。党的十八大以来,我们开启了全面保护 湿地 新 阶 段,湿 地 保 护 成 为 生 态 文 明 建 设 ② 的重要组成部分。目前,我国湿地 保护管理体系初步建立,湿地总面积同口径相 比有所增长,总体水质呈向好趋势,为全球湿地 保护和合理利用做出了重要贡献。中国的“国 际湿地城市”如 ③ ,不断出现,体现了 我国湿地保护修复的巨大成效。 此前,一些人靠水吃水,非法围垦、污染湿 地,乱砍滥伐、围湖造田、过度捕捞让不少湿地 伤痕累累,保护和利用的矛盾日益凸显。以牺 牲生态环境为代价发展产业,透支的是子孙后 代的未来。近年来,由于我国加强湿地保护修 复,不仅不少湿地恢复了往日的美丽,也推动了 产业绿色转型,生态养殖、生态旅游等结出富民 “金豆豆”。生态欠账变成资源红利,很好地说 明了“宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 青山就是金山银山 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·24· 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答: 2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语 言表达准确流畅,可少量增删词语,但不得改 变原意。 答: 3.请分析画波浪线句子中关联词语的表达 效果。 答: (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成4~5题。 菌草,有人将其称为“幸福草”。在巴布亚 新几内亚等国家,菌草被当地百姓亲切地称为 “中国草”。 ① ? 简单地说,这是一种可用作 食用菌、药用菌栽培的高大草本植物。1996 年,来自中国、澳大利亚、美国等国的专家学者 在福建福州参加首届菌草业发展国际研讨会, 菌草从此有了中英文名称和定义。值得骄傲的 是,直到现在,国际上菌草的英文名字都是汉语 拼音“Juncao”,因为菌草技术是我国拥有完全 自主知识产权的原创技术。 ② ? 最初,它被用于食用菌、药用 菌的培养基,栽培出优质食药用菌。经过多年 选育、创新,其功能也从最初的“以草代木”种 菇,拓展到菌草饲料、菌物肥料、菌草生物质能 源开发等领域。 菌草还是生态治理的先锋植物。它根系发 达、光合效率高、适应性广,耐旱、耐盐碱、耐瘠 薄,抗逆性强、保水保土。其中,巨菌草高度可 达7米,富含内生固氮菌,可在坡地、沙地、盐碱 地快速生长,从而 ③ 。福建平潭的幸 福洋滩涂盐碱

资源预览图

高效作业(十一)-【优化探究】2023版高二语文暑假高效作业(统编版)
1
高效作业(十一)-【优化探究】2023版高二语文暑假高效作业(统编版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。