高效作业(四) 电离平衡-【优化探究】2025年高二化学暑假高效作业(新教材版)

2023-07-28
| 2份
| 4页
| 73人阅读
| 2人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高效作业(四) 电离平衡 1.区分强电解质和弱电解质应注意的问题 (1)强电解质和弱电解质的分类依据是在水溶 液中是否完全电离,    电离的电解质是 强电解质,    电离的电解质是弱电解质. (2)电解质的强弱与其溶液的导电性没有直 接关系,强电解质溶液的导电性    比 弱电解质溶液的导电性强. (3)电解质的强弱与物质的溶解性没有关系, 只要溶解到水中的部分    电离就是强 电解质.比如CH3COOH 易溶于水,但溶于 水后不完全电离,所以CH3COOH 是弱电解 质;BaSO4 难溶于水,但溶于水的部分完全 电离,所以BaSO4 是强电解质. 2.电离平衡常数特点 (1)电离平衡常数只与    有关,升高温 度,K 值    . (2)在相同条件下,弱酸的电离常数越大,酸 性越  . (3)多元弱酸的各级电离常数的大小关系是 K1≫K2,所以其酸性决定于         步 电离. 一、选择题 1.下列溶液中,导电性最强的是 (  ) A.5L0.1mol/L氨水 B.5L0.1mol/L盐酸 C.0.1L0.1mol/LBa(OH)2 溶液 D.0.1L0.1mol/L醋酸溶液 2.HCN是一种弱酸,在0.1mol􀅰L-1HCN 溶液 中 存 在 电 离 平 衡:HCN 􀜩􀜨􀜑 H+ + CN- ,常温下溶液的pH=a.下列说法正 确的是 (  ) A.a<1 B.增大溶液中 HCN 的浓度,其电离程度 减小 C.升高温度,平衡逆向移动 D.由 水 电 离 产 生 的c(H+ )􀅰c(OH- ) =10-2a 3.已知三种酸的电离平衡常数,下列说法不正 确的是 (  ) 弱酸 醋酸 次氯酸 碳酸 电离 平衡 常数 Ka=1.7 ×10-5 Ka=4.7 ×10-8 Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11 A.三 种 酸 的 酸 性 由 强 到 弱 的 顺 序 是: CH3COOH>H2CO3>HClO B.CO2 与 NaClO 溶 液 反 应 生 成 HClO 与 Na2CO3 C.常温下,浓度均为0.1mol/L的溶液的碱 性:NaClO>NaHCO3>CH3COONa D.向 NaClO 溶 液 中 滴 加 醋 酸,可 生 成 HClO,使杀菌、消毒能力增强 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰8􀅰 4.在0.1mol􀅰L-1醋酸溶液中存在:CH3COOH 􀜩􀜨􀜑 CH3COO- +H+,对于该平衡,下列叙 述错误的是 (  ) A.加入少量冰醋酸,电离平衡向正向移动 B.加入少量 CH3COONa固体,平衡逆向移 动,CH3COO-浓度减小 C.加入少量 NaOH 固体,溶液的 H+ 浓度 减小 D.升高温度,电离程度增大 5.(双选)室温条件下,用0.1000mol􀅰L-1的 NaOH 溶液分别滴定体积均为20.00mL浓 度均为0.1000mol􀅰L-1的 HX、HY、HZ 三种酸溶液,滴定过程中pH 变化曲线如图 所示.若忽略反应前后溶液体积变化,则下 列叙述正确的是 (  ) A.酸性强弱:HX>HY>HZ B.滴定这三种酸溶液时,均可选择酚酞作指 示剂 C.电离常数Ka(HY)≈1×10-5 D.HZ在水中的电离方程式为 HZ􀜩􀜨􀜑 H+ +Z- 6.(双选)一定温度下,将一定质量的冰醋酸加 水稀释过程中,溶液的导电能力变化如图所 示,有关说法正确的是 (  ) A.若用湿润的pH试纸测量c处溶液的pH,比 实际pH偏大 B.a、b、c三点溶液的pH:a>b>c C.a、b、c三点溶液醋酸的电离度:c>b>a D.a、b、c三点溶液用1mol/L氢氧化钠溶液 中和,恰好完全中和时消耗氢氧化钠溶液 体积:a>b>c 二、非选择题 7.已知25℃时部分弱电解质的电离平衡常数 数据如表所示,回答下列问题: 化学式 CH3COOH H2CO3 HClO 电离平 衡常数 Ka=1.7 ×10-5 Ka1= 4.3×10-7 Ka2= 5.6×10-11 Ka=3.0 ×10-8 (1)表中三种酸酸性最强的是    . (2)常温下,0.1mol􀅰L-1C

资源预览图

高效作业(四) 电离平衡-【优化探究】2025年高二化学暑假高效作业(新教材版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。