第一章 有理数四大易错点训练-2023-2024学年七年级数学上册考点剖析及精准练习(人教版)

2023-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 有理数
类型 题集-专项训练
知识点 有理数,有理数的运算
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2023-07-27
更新时间 2023-10-24
作者 math教育店铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-07-27
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来源 学科网

内容正文:

第一章 有理数四大易错点训练 易错点01 对绝对值的理解易出错 对绝对值的情况分析不全面,若,则,而不是 1.若与互为相反数,则的值为_____ 2.已知数轴上表示的点到原点的距离为10,表示的点在原点的左侧,求的值. 3.解方程:. 4.解下列方程: (1) (2) (3) (4) 5.正式篮球比赛时所用的篮球质量有严格规定,下面是6个篮球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数):、、、、、.如果你是某篮球队的教练,你应为你的队员选以左到右数的第几号球?并用你已学过的知识进行说明. 6.的最大值是_____,此时_____. 7.【阅读】表示4与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离:可以看做,表示4与两数在数轴上所对应的两点间的距离. (1)________; (2)在数轴上,有理数5与所对应的两点之间的距离为________; (3)结合数轴找出所有符合条件的整数,使得,则________; (4)利用数轴分析,若是整数,且满足,则满足条件的所有的值的和为_______. 易错点02 不能正确理解有理数的分类 按照性质分类:;按照符号分类: 特别注意避免因忽略0 而引起的错误. 8.在这几个数中,是非负数的有(  ) A.个 B.个 C.个 D.个 9.下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③非负数就是正数;④是无限循环小数;⑤正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.其中错误的说法为(    ) A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 10.下列表述正确的是(    ) A.0不是整数 B.不是正数的数一定是负数 C.有理数可分为正有理数、负有理数两大类 D.若一个数是分数,则它一定是有理数 11.下列说法正确的是(    ) A.正整数和负整数统称整数 B.一定是负数 C.(为整数)表示一个奇数 D.非负数包括零和负数 12.给出下列各数:,,,,,其中分数的个数是,非正数的个数是,则_____. 13.将下列各数填入相应的框内:①;②;③(循环);④;⑤;⑥;⑦;⑧.(填入下面框内,填序号) (1)  (2)   14.把下列各数相应的符号填在横线上. ,,,,,,,,,. 负数:{_____…} 正整数:{_____…} 负分数:{_____…} 非负数:{_____…} 易错点03 进行有理数的乘方运算时易出错 对乘方的意义不理解,不能认清底数和指数,易出现符号错误. 15.在有理数中,,,0,,中,负数有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 16.简便计算 (1) (2) 17.(1)计算:; (2). 18.计算: 19.若未知数x满足,则的值为(    ) A.2020 B.2021 C.2022 D.2023 20.若,那么_____. 21.的立方减去的平方所得的差是多少? 易错点04 进行有理数的混合运算时易弄错运算顺序 进行有理数的混合运算时,对于同一级运算应按从左到右的顺序进行,不能因为看着运算简便而改变运算顺序. 22.计算下列各题 (1) (2) 23.计算: (1) (2) (3) (4) (5) 24.阅读下面材料,然后回答问题. 计算 解法一: 原式 解法二: 原式 解法三:原式的倒数为 故原式 (1)上述得出的结果各不同,肯定有错误的解法,但是三种解法中有一种解法是正确的,请问:正确的解法是解法__________; (2)根据材料所给的正确方法,计算: 25.计算: (1); (2); (3); (4) 26.已知四个有理数:9,,2,6. (1)求四个有理数中最大数与最小数的差; (2)与的值是否相等?请通过计算说明理由. 27.在计算时,小明同学的解题过程如下: 解:原式① ② ③ ④ (1)上述书写过程中,小明同学第________步出现了错误,错误的原因是________. (2)请你帮小明同学写出正确的解答过程. (3)除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就计算时还需要注意的事项给其他同学提一条建议. 28.老师设计了接力游戏.用合作的方式完成有理数运算,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示: (1)接力中,计算错误的学生有_____; (2)请给出正确的计算过程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!7 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一章 有理数四大易错点训练 易错点01 对绝对值的理解易出错 对绝对值的情况分析不全面,若,则,而不是 1.若与互为相反数,则的值为 【答案】3 【分析】根据相反数的概念列出算式,根据非负数的性质列式求出x、y的值,代入代数式计算即可. 【详解】解:由题

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