期末考试冲刺卷（七）-2023年【鸿鹄志·期末冲刺王·暑假作业】五年级语文（统编版）贵州专版

题木 期末考试冲刺卷（七） 王 语文 (时间：90分钟满分：100分) 五年级下 OINO CHONSCINANG 题号 二 三 四 总分 得分 一、积累运用。(43分) 1.看拼音，写词语。(10分) 站 duan lian daogào zhe yan mo quan ca zhang ( ) ( ) ( ) ( ) zòng heng niǔkòU sheng chù chu mou hua ce ( ) ( ) ( ) ) 2.把词语补充完整，再按要求完成练习。(10分) ①一针见( ②( )然起敬 封 ③半信半( ④( )有成竹 ⑤手忙( )乱 ⑥情不自( (1)写出两个“一”开头的四字词语： 菜 (2)写出两个与词语③结构相同的词语： 3.给加点的字选择正确的解释，正确的排序是( )。(3分) 坚：①不动摇：②结实，硬，不容易破坏；③坚固的东西或阵地。 (1)吾盾之坚，物莫能陷也。() (2)困难面前我们要勇敢坚强，不要灰心丧气。( 数 (3)只要我们团结一心，就能无坚不摧。() A.①③② B.②①③ C.①②③ D.②③① 4.下列句子运用的描写人物的方法和其他不同的一项是( )(3分) A.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 B.他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，头慢慢地向后拗过去。 8 C.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了。 D.他的心里忐忑不安，生怕自己做过的事情被人知道了。 77 5.(贵州贵阳)下列说法错误的一项是( )(3分) A.我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。 B.“侧隐之心，仁之端也。”这句话的意思是同情之心是仁的萌芽。 C.“及笄”在古代指女子十三四岁的年纪。 D.汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶 书、楷书五种字体最为典型。 6.按要求完成句子练习。(9分) (1)难道这不是真正的荷兰吗？（改为陈述句） (2)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的 地方飞出来。（仿照例句写句子）】 冬天的早晨，好冷呀， (3)金色的晚霞铺在西边的天空，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。（选择一个 情景，照样子写句子，写出动态或静态之美。) 群鸟飞过湖面客人们离开后的客厅放学后的校园 7.(贵州贵阳)根据所学知识填空。(5分) (1)王之涣的“羌笛何须怨杨柳， ”;陆游的“ ,南望王师又一年”；王昌龄的“黄沙百战穿金甲， 一从这些诗句中，我发现诗人常常用所见所闻所思来抒发内心的情感。 (2)刘琳同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘琳同学看书可真 认真，书上画了那么多符号，有的还作了旁批呢！”刘琳听了，挺不好意思的。管理员 的言外之意是 。 如果你是刘琳，你应 该这样说：“ 二、（贵州毕节）口语交际。(5分) 学校要举办一场书法展，小红说：“太好了，我一定要认真练字，写一份书法作品去参加 展览。”旁边的小刚却说：“现在都是用电脑打字，哪还需要练字呢？”大家都认为小刚说得不 对，你会怎么劝说小刚，让他了解练字的重要性？请至少说两条理由并注意说话的语气。 -78 三、阅读理解。(22分) (一)课内阅读。(9分)》 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器 最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先 生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不 知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造 好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说： “军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造 不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说： “今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯 酒就走了。 1.在选段中找出下列词语的反义词。(2分) 接受—一( 偶然—( 2.下列对画“”句子理解正确的一项是( )(3分)》 A.周瑜信任诸葛亮，想把造箭的任务交给诸葛亮。 B.军中缺箭，周瑜特别着急，只好请诸葛亮帮忙。 C.周瑜心怀妒忌，故意设下陷阱，假借公事逼迫诸葛亮承担造箭任务。 D.周瑜深知诸葛亮足智多谋，一定能完成造箭任务。 3.选段中事情的起因、经过、结果是什么？请用“因为…所以…结果…”的句式叙述 这件事。(4分) (二)课外阅读。(13分) 把梦点亮的那盏灯 ①那年春天，我被一场车祸轧断双腿，医生说治愈的希望很