内容正文:
期赤
期末考试冲刺卷(四)》
语文
四年级下
OINO CHONACIHANG
(时间:90分钟满分:100分)
R
题号
二
三
四
总分
得分
弥
一、积累与运用。(38分)
站
1.根据拼音写字词。(6分)
夏天的公园美极了。蝴dié()在花丛中飞舞,zi()色的花串在
teng lu6(
)架上散发着淡淡的清香。夜晚,fan(
)星shan shuo
(
)meng long(
)的月光下,人们man()步在公园,一片
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苹
héxie(
)美好。
2.选择题。(15分)
(1)下列加点字的读音全都正确的一项是(
)o
A.迟钝(din)
撵(niǎn)走
B.实施(si)
敏捷(jié)
C.细菌(jdn)
亲昵(ni)
D.窥(kui)视
看(kàn)门
龈
(2)下列词语没有错别字的一项是(
)。
A.譬如慰籍
潇洒
B.戒指
气势
规距
C.分辩维持
响午
D.锐利
隐形
踪迹
(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(
)
粉
A.海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
B.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主管着,领导着大家。
C.原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。
D.在英伦海峡上,没有任何一个船员能与他相提并论。
(4)下列诗句与其他诗句描写的季节不同的一项是()
A.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
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C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(5)(湖南株洲)以下是某同学写的作文《游莫高窟》中的句子,按顺序排列
正确的一项是()
①只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。
②汽车在戈壁上一路颠簸。
③登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。
④一进窟,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。
⑤走出洞窟,我们来到了莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建
筑—主体塔。
A.①②3④⑤
B.②①3④⑤
C.②④①⑤3
D.②①④3⑤
3.根据课文内容判断。(对的打“V”,错的打“×”)(10分)
(1)《猫》《母鸡》《白鹅》这三篇文章都表达了作者对动物们的喜爱。
(2)“诗和音乐一样,生命全在节奏。”这是朱光潜的名言。
(3)《铁杵成针》这篇课文中,“太白感其意,还卒业”的意思是说李白感觉
到了她的意思,回去完成了学业。
(4)阅读《小英雄雨来》《芦花鞋》《我们家的男子汉》这样的长文章时,我们
可以先给每个部分概括小标题,然后把每个部分的主要意思连起来,就
很容易了解文章的主要内容。
(5)“胤恭/勤不倦,博学/多通。”这句话断句是正确的。
4.根据所学知识填空。(7分)
(1)按原文填空:到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、
、翠绿、淡
绿、
…绿得发黑、绿得出奇。(《绿》)
(2)古诗是我们中华优秀传统文化的瑰宝,古诗里有景:“篱落疏疏一径深,
”是杨万里描写的乡村春日风光;古诗里有
情:“洛阳亲友如相问,
”是王昌龄在表达自己
洁身自好的志向。
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(3)通过这个学期的学习,我认识了
的青铜和
的
。他们都是我学习的好榜样。
二、口语交际。(4分)
同学们在讨论“怎么和朋友相处”,请说说你的看法。(至少两条)
三、阅读理解。(28分)
(一)课内阅读。(11分)
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块
地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞
内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的
指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形
状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状
变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
1.联系上下文理解词语在文段中的意思。(4分)
(1)蜿蜒:
(2)颜色各异:
2.把文段中具体说明石钟乳和石笋形状变化多端的句子画上“
”。(2分)
3.石钟乳和石笋除了形状“变化多端”,另一个特点是:
。(2分)》
4.作者在内洞看到了哪些景物?(3分)
(二)(湖南长沙)课外阅读。(17分)》
背着“房子”旅行的蜗牛
在春天或夏天的雨后,我们常能看到慢慢爬行的蜗牛。小小的蜗牛背着
一个螺旅形的外壳,一副吃力的样子,但这个壳却是用来保护蜗牛的“房子”。
一旦遇到危险,蜗牛就会缩进里面,躲过侵扰。
蜗牛的壳大多呈螺旋形状,以顺时针方向卷绕在蜗牛躯体的右边,这种卷
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绕使壳体变得紧密结实,但同时也使蜗牛不得不扭曲躯体,以便能在壳中生
活。所以,蜗牛的躯体一边大一边小。
蜗牛的头上有两对触角,一对长一对短。长触角的两个黑点是眼睛,不过
视力不太好,幸亏这对长触角能伸缩自如,摸索前进,帮助眼睛了解周围的情
况。蜗牛的