期末考试冲刺卷（三）（无听力音频）-2023年【鸿鹄志·期末冲刺王·暑假作业】四年级语文（统编版）贵州专版

题木 浏王 期末考试冲刺卷（三） 语文 四年级下 OINO CHONSCIHANG (时间：90分钟满分：100分) R 题号 二 三 四 总分 得分 一、认真听短文，完成下面的练习。(4分) 数 1.最早使用“0K”的是谁？( )(2分) A.现在的中学生 B.电报的签收者 C.美国的欧德·克利 D.美国电报局 2.对这则材料的主要内容概括最准确的是哪一项？( )(2分) 苹 封 A.“OK”的用法来源于邮政。 B.“OK”是生活中十分流行的日常用语。 C.签写“OK”代表一种确认。 锅 D.“OK”表示“好”或“满意”的意思。 二、积累运用。(41分)》 1.看拼音，写词语。(8分) tang ruo chidùn ji zhong jiěmen ( ) ( ) 数 ) ( ) cha na jie nan ku long gui ju ( ) ( 2.选择题。(15分)》 (1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.慰藉(j) 执着(zhu6)》 B.安徽(wei) 呼啸(xiào) C.供(gong)应 丰硕(shuò)》 D.哺(bǔ)育 恰(qià)好 61 (2)下列词语书写完全正确的一项是( ）。 A.怒吼冈位妖怪 B.介绍 挖掘 膨大 C.搏学孵化急促 D.蔬菜 折除 遭殃 (3)(贵州毕节)下面加点词语使用恰当的一项是( A.车水马龙的乡村，总给人一种静谧安详的感觉。 B.他做事总是粗心大意，一丝不苟。 C.小猫蹲在墙角，屏息凝视，等着老鼠出洞。 D.汹涌湍急的小溪，一路唱着歌儿，缓缓向前流去。 (4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是() A.它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。 B.雨来摇摇头，说，“我在屋里，什么也没看见。” C.船长小心翼翼地驾驶着他的《诺曼底号》。 D.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办，我该要些什么。 (5)(贵州铜仁)以下说法正确的一项是() A.《清平乐·村居》中，“清平乐”是题目。 B.《芙蓉楼送辛渐》的作者是唐代诗人卢纶。 C.《塞下曲》是一首边塞诗，诗人描述了边塞美丽的景色。 D.“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”中的“亡赖”指顽皮、淘气。 3.按要求完成句子练习。(9分) (1)我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？（改为陈述句） (2)父亲新开辟的菜园被暴雨冲了个一干二净。 父亲没有气馁。（用合 适的关联词合并句子) (3)雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（仿写拟 人句) 4.根据所学知识填空。(9分) (1)小明的成绩一直不太理想，马上就上五年级了，他想发奋学习却怕太 -62 晚，请你用一句谚语来鼓励他：“ 。” (2)名言警句指引着我们生活和学习的方向，艾青的“诗是 ,诗给 ”指引我们 迈进诗歌的大门：《论语》中的“ ”告诉我们 要豁达地面对生活中的困难。 (3)为了表明自己的一片澄澈之心，我会引用王昌龄的“洛阳亲友如相问， ”来表明心意；当被别人误解时，我会引用王冕 《墨梅》中的“ ”来表明 心志。 三、阅读理解。(25分)》 (一)课内阅读。(11分)》 小英雄雨来（节选） 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云 ,映在还乡 河上， 。 苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： “雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都鸣鸣地 哭了。 1.将下面两个比喻句填入选段中合适的位置。（填序号)(2分) ①像开了一大朵一大朵鸡冠花 ②像一块一块红绸子 2.选段可以用小标题“ ”来概括。(2分) 3.选段中描写的人物心情怎么样？从哪里可以看出来？(3分)】 4.“有志不在年高”中“志”是指 :“年高”是指 这句话是人们对雨来的赞扬，赞扬他 。(4分) 63 (二)课外阅读。(14分) 程门立雪 杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位 同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪， 去请教大学问家程颐。 他们走到程颐家门口，童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门 口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风 吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了 的脚。 过了很久，程颐醒了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出 去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什 么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊 动您呢？” 程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。 1.请用“”画出描写杨时和同学动作的句子，用“”画出描写杨时语言的 句子