内容正文:
期末考试冲刺卷(七)》
王
语文
OIMO CHIONGCINANG
(时间:90分钟满分:100分)
年级下
题号
二
三
四
五
总分
得分
弥
一、听力测试。(6分)》
数
根据听到的内容,完成练习。
1.下面(
)不是“筷子”的名称。(2分)
A.挟(jia)
B.杯
C.箸(zhù)
2.具有“花纹清晰、浓淡相映”特点的筷子是(
)。(2分)》
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A.红木筷
B.玉石筷
C.福州漆(q)筷
3.下面(
)不是筷子的作用。(2分)
A.寓意深刻
B.方便进食
C.增进中外人民友谊
二、积累运用。(30分)
1.看拼音,写词语。(8分)》
chi tang
里的荷花zheng qi dou yan
引得mi feng
嗡嗡地闹着,yuan yang
也在xin shang
数
着这美景。不远处,几只野兔正吃着m0gu
,看到行
人后又ùnsù
逃跑了。
2.请选出下列各组词语中加,点字读音有误的一项,画“V”。(2分)
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(1)A.谦(qian)虚
B.舞蹈(dǎo)
C.保存(chn)
D.颤(chan)抖
(2)A.私(si)自
B.差(chà)别
C.选择(zé)
D.笼(long)子
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3.右图是“赏”最初的意思。下列哪个词语中的“赏”表示
这个意思?()(2分)
把钱旺(贝)
奖刷给有功
的人家
A.奖赏
B.赏花
C.赞赏
D.观赏
4.下列句子停顿符号标注正确的一项是(
)(3分)》
A.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。
B.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
C.因/释其耒/而守株,冀复/得兔。
D.因释/其耒/而守株,冀复/得兔。
5.按要求完成句子练习。(9分)
(1)体会句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
大雨突然
下了起来,小熊急忙跑回家。(2分)》
(2)海底的动物在窃窃私语,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有
的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。(用加,点的词写句子)(3分)
(3)请围绕下面句子写一段话。(4分)
周末的凤凰山广场真是热闹!
6.根据所学知识填空。(6分)》
古诗包罗万象。这里有美丽的桃花,如“
春江水暖鸭先知”“人间四月芳菲尽。
”:这里有
歌唱家黄鹂,如“绿阴不减来时路,
”“独怜幽草
涧边生,
”:这里还有传统节日,如描写清明节
的“
,路上行人欲断魂”,描写重阳节的“遥知兄
弟登高处,
三、交际与实践。(5分)
6月26日是国际禁毒日,红星小学少先队大队部要组织三年级的学生到
禁毒基地去参观。要求三年级的学生在下午2点准时到操场集合。请你代少
先队大队部写一则通知。
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四、阅读理解。(29分)
(一)(贵州黔西)课内阅读。(14分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进
四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比
普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.这段话是围绕哪句话写的?画上“”。这样的句子叫
句。(3分)
2.这段话中介绍了海参、
和
的活动特点。(4分)》
3.阅读短文,判断下列说法,对的画“V”,错的画“×”。(4分)》
(1)海参在海底活动慢是因为它靠肌肉伸缩爬行。
(2)所有贝类都只能巴在轮船底下作免费的旅行,不会自己行动。
(3)乌贼和章鱼的活动方法都是利用水的反推力后退。
(4)短文中,作者把贝类当作人来写。
(
4.文中说到了章鱼这种动物,你还知道它的其他特点吗?写出一个。(3分)
(二)(贵州贵阳)课外阅读。(15分)
马和驹
有一匹老马十分疼爱自己的儿子,把他带到一片草地上去抚养。那里有
流水,有鲜花,还有诱人的绿荫。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地
的原野上浪费时光,没有感到疲劳就睡大觉。他对这样的生活逐渐厌烦了,就
对父亲说:“最近我的身体不舒服。这片草地不卫生,这些三叶草没有香味,这
里的水有泥沙,这里的空气刺激我的肺…除非离开这儿,不然我就要死了。”
“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答道,“我们就马上离开。”
小马驹听说要出去旅行,高兴得嘶叫起来。他们爬上陡峭的山岭,那里连
可以充饥的东西也没有。天黑了,父子俩只好饿着肚子睡觉。第二天,他们走
得筋疲力尽,只吃了一些长不高的灌木。又过了两天,小马驹几乎迈了前腿就
拖不动后腿了。
老马又领儿子走上了一条他不认识的路,走到半夜,把他带回原来的草
地。小马驹一发现嫩草,就急忙去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的
绿草呀!”他喊起来,“父亲,让我们永远留在这个可爱的地方吧!哪里能跟这
儿比呀!”
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天亮了,小马驹认出这里就是