内容正文:
期末考试冲刺卷(二)
王
语文
OIMO CHIONGCINANG
(时间:90分钟满分:100分)
年级下
题号
二
三
四
五
总分
得分
一、书法展示。(2分)》
站
我能把下面的诗句工整、美观地书写在田字格里。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
二、积累运用。(47分)
1.看拼音,写词语。(8分)》
wan yao
Zi
shi
pò
lie
nuo ruò
xiu jicàn
fen
fang
kun chong
su xing
2.给下列加点字选择正确的读音,画“V”。(2分)》
(1)档(dang dang)案馆旁边新建了一个菜市场。
数
(2)蔡伦吸收了人们长期积累(Iěi
lèi)的经验,改进了造纸术。
(3)这篇(pian biǎn)文章写得非常优美,可以作为写作范文。
(4)爷爷每个周末都会去门口的咖(kājiā)啡店看报纸。
3.按要求完成词语练习。(9分)
(1)在括号里填上合适的词语。(3分)
8
)清香
一(
)翅膀
一(
)房子
(
)的图画
(
)的春天
(
)的小燕子
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(2)与“挨挨挤挤”结构相同的词语有
;与
“翩翩起舞”结构相同的词语有
;像
“碧绿”“嫩黄”这样表示颜色的词语有
。(6分)
4.选词填空。(3分)
(1)听了英雄们的报告,我的心情久久不能(
)。
宁静
(2)在(
)的海底世界,到底蕴藏着什么样的宝藏呢?
安静
(3)老师一走进教室,同学们马上(
)了下来。
平静
5.(贵州六盘水)给句子加上正确的标点符号。(4分)
(1)(
)你敢碰我吗(
)陶罐子(
)铁罐傲慢地问(
(2)(
)你去哪里了(
)妈妈气呼呼地问道(
)我找你好半天
了(
)
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步。(缩句)
(2)老婆婆和老公公的话吓得老虎和贼大气都不敢出了。(改为“把”字句)》
(3)冰柱像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(用相同的修辞手法写句子)
(4)春天来了,到处生机勃勃:
(围绕一个意思将句子补充完整)
7.判断下列说法,对的画“V”,错的画“X”。(4分)
(1)《我们奇妙的世界》说明:只要仔细观察,寻找,就能从普通的事物中找
到美。
()
(2)火烧云是清晨或傍晚由于阳光的映射而在天空中出现的红霞。()
(3)“我们领略秋风的劲吹一树枝颤动,树叶飘落。”在这句话中,破折号
的作用是表示意思的转折。
(4)“通知”的落款包括署名和日期。
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8.根据所学知识填空。(9分)
(1)日出江花红胜火,
(2)
,路上行人欲断魂。
(3)人谁无过?
,善莫大焉。
(4)“文房四宝”是9
”,“琴棋书画”是“
(5)本学期,我们学习了寓言故事《
》:知道了海底是一个
的世界:知道了“一幅名扬中外
的画”是张择端的《
三、(贵州毕节)快乐读书吧。(5分)
1.图片上的寓言故事是《
》,我还读过
《
》等寓言故事。(2分)
2.我读过的寓言故事中,我最想给大家介绍
》,这个故事的主要内容是
小故事里有大道理,从这个故事中我明白
。(3分)
四、阅读理解。(16分)
(一)课内阅读。(7分)
三衢道中
[宋]曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
1.解释词语。(2分)
(1)泛:
(2)却:
2.这首诗描写的是什么季节?从哪些词语可以推测得知?(3分)
3.这首诗抒发了诗人怎样的心情?(2分)
59-
(二)课外阅读。(9分)
孔子拜师
曲阜(ù)和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于
走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老
人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是
我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃(dān)先生
吧?”“你是一”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳
闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:
“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什
么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止
境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”
1.根据意思,从短文中找出相应的词语。(2分)
(1)指吃住都在野外,条件非常艰苦。
(2)不分白天黑夜地赶路。
)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
特地—(
拜访一(
3.从短文的第一句话中,可以看出孔子是一个
的人。(1分)
4.联系生活实际,谈谈你对短文中画“”句子的理解。(3分)》
5.孔子给后世留下了许多名言,请你试着写出其中一句。(1分)
五、(贵州贵阳)习作。(30分)
天空中飘着朵朵白云,有时像蹦跳的兔子,有时像涌起的浪花,有时像正
在舞蹈的小