第一编 第二单元-2023年【鸿鹄志·期末冲刺王·暑假作业】三年级语文（统编版）贵州专版

1=4赢在阳期 第二单元 基础和识梳理 《》 一、易错字音、字形。 (2)ABAC式：无忧无虑无边无际 1.易错字音。 (3)出自寓言故事：守株待兔邯郸学步 希冀(j) 谦(qian)虚 懦(nuò)弱 滥竽充数掩耳盗铃 自相矛盾 忙碌（ù） 遵(zun)循 皱(zhu)纹 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 2.多音字。 三、精彩句段积累。 sā（撒手） cheng(称重) 撒 称 1.池水清清的，像一面镜子。 sǎ（撒盐） chen(匀称) (比喻) n(禁止) 2.才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭； 禁 jin(情不自禁) 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 3.易错字形。 (寓意深刻) 赏：下面是“贝”，不要写成“见”。 四、课文回顾。 配：左边是“酉”，不要写成“西”。 1.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们（做 二、重点词语积累。 事要靠自己的努力，不要心存侥幸)。 1.重点词语。 2.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉我们 国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 (每个人都有长处和短处，要善于看到 神气 住嘴 王朝 尘土 惊讶 光洁 美观 古代 价值 动手 别人的长处，正视自己的短处；与人相 池塘 痛快 倒映 欣赏 匀称 互尊重，和睦相处)的道理。 精美 别致 机灵 哎呀 狮子 3.《鹿角和鹿腿》一文说明的道理是： 机会 叹气 相提并论 没精打采 (物各有所长，也各有所短，不要因为 2.近义词。 它的长处而看不见它的短处，也不要 奚落— 讥讽 荒凉 荒芜 因为它的短处而否定它的长处)。 3.反义词。 4.《池子与河流》这则寓言故事告诉我们 奚落—称颂 谦虚 傲慢 (贪图一时的安逸和享受只会让才能 4.特殊词语。 (1)AABC式：源源不断 津津有味 衰退、磨灭，最终一无所为)。 QIMO CHONGCIWANG 三年级语文·RJ 考点检测 》 一、下列加点字的读音全都相同的一项是( )。 A.匀称称重对称称赞 B.禁止严禁禁令禁区 C.撒手撒欢撒种撒网 D.解散 散装 散步散发 二、看拼音，写词语。 gian xu jiao ào nuo ruo 1.做人要 ,不能 遇事要坚强，不能 shi chi tang xin shang 在 边 着自己的倒影。 三、给下列汉字加上合适的部首变新字，再组词。 寸（ ) 寺（ 奉 央( ) 专( ) 牙( ) 四、在括号里写出下列加点词语的反义词。 1.鹿不敢犹豫，他( )向前拼命地跑。 2.懒惰的人终将一无所为，只有( )的人才能收获累累硕果。 3.他并不( ),相反，他是一个勇敢的人。 五、先把下面的词语补充完整，再选词填空。 邯郸( )( 滥竿( )( )( )矛盾 )蛇添( ( )舟( )剑 )( )之蛙 1.欢欢本想在合唱团里( ),却被老师看出她根本没出声。 2.这幅画已经很完美了，你就不要再( )了 3.你刚才的发言前后( ),听得我一头雾水。 六、下列说法中有误的一项是( A.寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事。 B.寓言故事中的人物和事件都是真实的。 C.寓言故事一般篇幅短小，语言精练，故事性强，读来耐人寻味。 D.《郑人买履》《农夫和蛇》都属于寓言故事。 6 QIMO CHONGCIWANG 1=4赢在阳期 七、按要求完成句子练习。 1.凶猛的狮子被鹿甩在了后面。（改为“把”字句） 2.河流用源源不断的清洁的水年年给人们带来利益。（缩句） 3.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，使句意不变)》 八、根据所学知识填空。 1.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们 2.《陶罐和铁罐》中，陶罐 ,铁罐 。最后，陶罐被 人们发现并被挖掘出来，铁罐却消失得无影无踪。 3.《池子与河流》一文通过池子与河流的对话，告诉我们 九、口语交际。 你认为该不该实行班干部轮流制呢？请把你的观点写下来，注意把理由写清楚。 十、课内阅读。 鹿跑到一条小溪边☐停下脚步☐一边喘气☐一边休息☐他叹了口 气说两只美丽的角差点儿让我送了命可四条难看的腿却让我狮口 逃生■ 1.在选段的“”里填上合适的标点符号。 2.鹿角虽然 ,却让鹿差点送命；鹿腿虽然难看，却让鹿 3.从鹿的感悟中，我们明白的道理是() A.我们要追求外表的美丽。 B.美丽的外表会让我们遇险。 C.我们不能光图美丽的外表，更要讲求实用价值。 D.我们只需讲求实用价值。 QIMO CHONGCIWANG 三年级语文·RJ 十一、课外阅读。 小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他 得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。 小河一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着 胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身 力气，抬起脚