内容正文:
期末考试冲刺卷(五)》
王
语文
年级下
OIMO CHIONGCINANG
(时间:90分钟满分:100分)》
题号
二
三
四
五
总分
得分
一、书法展示。(2分)
站
我能把下面的诗句工整、美观地书写在田字格里。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
二、积累运用。(42分)
1.看拼音,写词语。(8分)
she
i
ǒu
ěr
fù
zé
shou
Xù
jian cha
she hui
su
xing
2.下列加点字的注音完全正确的一项是(
)。(2分)
数
A.咳嗽(shù)
瞭(liào)望
B.鸳鸯(yang)
模(mú)样
C.光芒(mang)
脆薄(bó)
D.推测(che)
稍(shao)微
3.(贵州安顺)用“1”划去每组词语中不同类的词。(4分)
(1)伸缩
胜负
昼夜
苦恼
(2)傲慢
懦弱
机智
自私
8
(3)一刹那
顷刻间
人世间
一瞬间
(4)源源不断
自由自在
滔滔不绝
津津乐道
一
69
4.先将下列词语补充完整,再选词填空。(9分)
争奇(
)(
大摇(
)(
名(
)()外
依依(
)()
灰(
)丧(
晕(
)转(
(1)春天,花园里的花儿都开了,百花(
),真是美不胜收。
(2)风浪很大,船把我摇晃得(
)
(3)暑假结束了,我(
)地离开了外婆家。
5.选出下列句子运用的修辞手法。(填序号)(4分)
A.比喻
B.拟人
夸张
D.反问
(1)从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(
(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
(4)昙花却在九点左右含笑一现…
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)赵州桥坚固。
赵州桥美观。(用恰当的关联词合并句子)
(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在
发光。(仿照句子,写一写生活中在普通事物中发现的美)
①雷阵雨过后,我们看见
,就像
②清晨到来了,我们看见
,就像
(3)这种书很笨重,保存、阅读、携带都很不方便。(用修改符号修改病句)
7.根据所学知识填空。(7分)
(1)竹外桃花
,春江水暖
(2)借问酒家何处有?
(3)
,遍插茱萸少一人。
(4)见到好的要学习改进,有了错误要及时改正。名句“
”说的就是这个意思。
(5)《大林寺桃花》一诗中,写诗人惋惜春天逝去,却没想到春天偷偷地躲到
大林寺来了的诗句是“长恨春归无觅处,
70
三、(贵州遵义)语文综合实践。(3分)
6月16日下午,王慧老师在学校小花园里丢失了一把红色的太阳伞,她
很想找回来。请你代替王慧老师写一则寻物启事。
四、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。(10分)
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这
么漂亮!他不着急离开了,对着池水(欣赏观赏)自己的美丽:“啊!我的身
段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿(居然忽然)看到了自己的
腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美
丽的角呢!”
1.在选段中的括号里选择正确的词语,画“√”。(2分)》
2.品读选段中画“”的句子,完成练习。(6分)
(1)这里运用了
的修辞手法,把
比作
形象生动地写出了
。(4分)
(2)对句中的两个“多么”理解正确的一项是(
)。(2分)
A.写出了鹿自豪、骄傲的心理
B.写出了鹿谦虚、低调的心理
3.对选段内容理解不正确的一项是(
)(2分)》
A.选段主要写了鹿非常喜欢自己的角,而抱怨自己的四条腿长得难看。
B.选段告诉我们:鹿的四条腿太细了,配不上他美丽的角。
C.在朗读鹿说的话时,描写鹿角的句子要用自豪、赞美的语气朗读。
D.描写鹿腿的句子要用叹息、抱怨的语气朗读。
(二)(贵州六盘水)课外阅读。(13分)
有一天,一个非常有钱的人想要让他的儿子体会一下贫穷的生活,就把儿
子送到乡下的朋友家,让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。
寄居在乡下的日子结束后,儿子一回到家,父亲就问他:“你知道什么叫
‘贫穷’了吗?”
—71
“嗯,很清楚了。”儿子回答。
“你了解到什么?”
儿子回答:“我们家的鸟笼里只有一只小鸟,有的农家却有狗和牛,还有
好多只小鸟。”
“我们家里虽然有游泳池,可是那些人有长得看不见尽头的河流。”
“我们家的院子在晚上有明亮的电灯,可是那些人在晚上有满天的星星。”
“我们住的地方很狭小,而那些人住的地方可以伸展到很远。”
“我们有仆人的(
),而那些人是在为别人(
)。”
“我们的食物必须要花钱(
),而那些人是自己(
)。”
“我们家四周有保护我们的(
),但那些人有保护他们的(
)。”
听到儿子的回答,父亲哑口无言。
儿子又接着说:“爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”
1