第10课 电子表格的认识（教案）-八年级信息技术上册同步精品课堂（粤教版2019）

第10课 电子表格的认识 一、教学目标 1、掌握采集数据的方法，能通过各种途径获取准确有效的数据。 2、初步了解WPS表格软件的界面和基本概念。 3、掌握改变表格行高和列宽的方法。 4、能够利用“单元格格式”对话框进行各种表格修饰。 二、重点：掌握采集数据的方法，简单应用WPS表格软件。 三、难点：对表格进行装饰，突出重点内容。 四、教学过程 环节一：课堂导入 广东省，简称“粤”，省会广州，是中国大陆南端沿海的一个省份。广东自古一直是“百越之族”居住的地域，清政府在这里设置了广东省，于是广东的名称沿用至今。近百年来，广东都是我国的富庶之地，到近代，广东成为我国商业最发达的地区之一。 不妨进行一次广东省国民经济和社会发展情况的调查研究，提取相关数据，通过分析各个主要时期全省的主要统计数据，以形象直观的图表和数据处理的结果进行分析总结，撰写调查报告。 环节二：讲授新知 （一）采集数据 老师提问：我们可以通过什么途径获得与广东省经济发展相关的数据？ 学生回答：百度检索相关资料。 知识点1：获得数据的途径 ①通过统计调查或科学试验，得到第一手或直接的统计数据； ②通过查阅书籍等资料，获得第二手或间接的统计数据； ③向有关的专业人士请教； ④登录互联网，在搜索引擎中查找等。 学习任务1： （1）启动IE浏览器，输入网址。 （2）输入关键字________，浏览相关网页，搜集有关数据。 我们可以通过搜索“广东统计”等相关的关键字，找到广东统计信息网，访问“统计数据”栏目即可找到我们需要的数据。 提示： （1）关键词应该简短而准确，提高搜索的有效性。 （2） 小组分工合作，搜索资料广而全。 （3） 将搜索到的资料汇总至一个Word中，注意图文并茂。 知识链接：表格图表说 1、 什么是表格图表说 “表格图表说”可以理解为“表格+图表+描述语言”的组合，是一种同时包含图形与文字叙述信息的数据呈现方式。它不仅可以展示每个数据点的具体数值，还能从多个角度分析每个数值的意义和影响，增加用户对数据的理解和感受。另外，使用“表格图表说”还可以大大减少数据解读的误差，提高数据呈现的可读性和准确性。 2、表格图表说的优点 ①数据呈现更清晰 相比于普通表格或图表，使用“表格图表说”能够为数据增加更加直观的呈现方式，使得数据的信息更加清晰明了。在每个数据点的基准值之外，语言描述能够让用户更加深入地了解数据与事件的背景和过程，有利于用户更加全面、深入地理解数据。 ②兼顾信息与美观 “表格图表说”不仅关注数据的信息，还要关注数据的呈现方式，通过调整字号、颜色、图形大小等各种细节，打造一个既美观又简洁、克制夸张的数据呈现画面。这种诠释方式同时也非常适合移动端呈现，在手机上显示也不会太过拥挤而令人疲倦。 ③缩短数据解读时间 与传统图表或图形不同，“表格图表说”不仅展示了各种各样的数字数据，还具有语言解析的功能。我们可以通过简短的语言描述，对于一大串数字形成的类别、数据的含义、相应的分析和结论等进行引导和梳理，从而大大缩短用户的数据解读时间。 （2） 认识WPS表格 WPS表格是由我国自主研发办公软件套装的组件之一，可以实现办公常用的表格统计等功能。具有内存占用低、运行速度快、体积小巧、强大插件平台支持、免费提供海量在线存储空间等优势。 （3） 编辑栏与单元格 打开WPS表格后，可以看到下载的数据内容。当前选中的单元格为B11，编辑栏显示的内容为3.07。 （4） 改变行高与列宽 老师提问：当列宽太窄，内容显示不全时怎么办？ 方法一：把鼠标光标移到需要调整的那一行或列，当鼠标指针变成双向箭头时，上下或左右拖放鼠标，该行或列就会随鼠标的拖放而改变行高或列宽。 方法二：选定该行或列的内容，选中“开始”选项卡中的“行和列”，然后单击“行高”或“列宽”命令。 （5） 改变边框与底纹 1、 选定范围，单击右键弹出快捷菜单，选择“设置单元格格式”命令。 2、 在弹出的“设置单元格格式”对话框中选择“边框”项，先选线条样式，再选“外边框”。确定外边框后，选线条样式，再选“内部”，确定后就为所选范围画上相应的边框线和内部分格线了。 作用：添加表格底纹，突出重要内容。 环节三：实践操作 1、 行与列分别填写什么内容？ 2、 需要几行几列？ 3、 体育课需要携带器材，如何突出有体育课的当日课表？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $